昨天大女答应的说今天把作业做好，去约同学滑轮，上午让小女和她爷爷到乡下去了，我就打扫卫生，不知道是不是坚持地太久了还是，累了还是怎么了，到了吃午饭时间就说不吃，想玩，我说不吃就晚点吃，你先玩会吧！玩了有半个小时，说吃饭还是做作业，结果说去房间做作业，我走到房间看到那个作业气得不想说话，书面整洁不说，单位没有，也没有答题。明显的态度不好，明显的忽悠。

下午说去兴趣班那里给她报喜欢的拉丁舞和画画，结果她说画好画来吃饭没做到，我说她说话不算数，不去了，后面她还是在房间楞着，出来我说今天不去滑轮了，她哭着对我说，要我原谅她，说她以后说话算数，说她以后不这样了。

我知道她要我抱抱，我自己也难受，抱不了，我说你先走开，我心情特别糟糕，她还是过来，就恰了下她，她后面就去房间锁门了。自己又去看书了。

我在想是怎么回事，是因为一天做得太多了吗？上午是做好一点就休息下接着做。我想有玩的肯定会开心地做有动力呀！结果并没有我想的那么好。

我也猜到了她可能是需要我在她身边鼓励着她，可我也要打扫卫生做饭什么的。而且也要习惯自己承担。

我又想了起来，她的计划为什么说到没做到，计划似乎是我安排的，如果是她自己一个人在家我想肯定是等到下午玩到晚上回家再做。然后就是做不完。

没有动力的另一个原因可能是目标太大了，昨天几乎没做，所以她觉得难，好多。

此时我内心是想让她多玩，想带她去玩的，可是怎么办，后面看她自觉地做好了，就给她一次机会吧！给她玩下。

我就发现每次都是我着急想带她去玩，她自己也想去，就是不想完成作业去，觉得很难，很多，带孩子真的是要时刻给与支持鼓励，作业对她来说是一件大山似的。