2021年6月2日星期三亲子日记550天

晚上看了一篇文章，真正高级的父母是怎样养孩子的？他们用慢养孩子，放养孩子顺养孩子。

养孩子要注重方式方法，欲速则不达，见小利则大事不成，教育本该是缓慢而优雅的过程，教好一个孩子是不能着急。

我们处在快节奏的生活时代，很多家长教育引导孩子也加快了节奏。在孩子很小就给她报补习班、兴趣班等等促进孩子学习的措施，如果达不到想要的效果，就会变得着急、焦虑，效果会适得其反。

其实给孩子报补习班，家长也就图个安心、省心，找个看孩子的地方就是！

孩子拥有良好的学习、自律习惯，根本不用课外补习，好孩子，一切源于家长的引导，会学习的孩子用不着补习，不会学习的孩子再补习也无济于事，孩子贵在习惯养成。

教育孩子不能拔苗助长，急功近利、这样会给孩子造成很大的压力，导致孩子厌学。教育孩子不能用太快的节奏，要尊重孩子的成长规律，耐心等待，慢慢培养，我们不求一时的速度与效率，孩子拥有良好的学习习惯，稳扎稳打的走好每个年龄段的每一步就可以啦！

孩子要放养但要有个度，我们不要曲解，静待花开的真正含义，不是让我们放任不管。种子不经过长期培植，如何发芽？花儿如何绽放？放养教育但决不是放任不管，真正放养的教育，放的是孩子的思维，养的是孩子的习惯。给孩子自由成长的空间，但不是无原则地放手，而是有原则的控制，把握好教育的度，如同牧人放羊，让羊尽情地吃草，但不能乱跑。

孩子来到这个世界，天生就有求知的欲望，父母一定要要帮助孩子养成良好的习惯，打开孩子的思维世界，形成正确的三观，成为有道德，有担当，有勇气的人。

养育、教育孩子要有尺度，父母要守好为人父母的尺度，不能替孩子决定一切，安排一切，让孩子失去方向感，我们应该扮演一个守望者的角色，七分观望、三分守护，让孩子勇敢尝试，主动挑战在实践中养成独立自信，勇敢的品质。

好的教育是一个缓慢且优雅的过程，没有所谓的成功，只有圆满；父母守望、引导孩子尽早为孩子布局，潜移默化的影响，默默的滋养天性，成为他自己，这就是父母一生的圆满。