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6月10日 星期四 晴

儿子写完作业就开始吃饭，每天简单的晚饭却用了吃三珍海味的时间，休息片刻自己背课文，最后由我听写单词和词语，每每这个环节是最不利索的。

今天英语单词不想写，儿子要求口述，我痛快地答应了。还不错，比起昨天大部分单词知道汉语的英文了，正确率也比较高。剩下语文的词语和默写了，这个他是最发愁的，每次老师听写儿几乎都有点问题，而且都不往回拿，理由百出。今天例外，一进门就给我一张纸，我猜肯定是全对了。

晚上跟儿子探讨了出错的原因，他自己也心知肚明，不用心，知道却不行动，真是无奈。7单元的词语听写，写完又让儿子自己检查了一遍，能发现错误及时改正，威武不会写。默写古诗写写总要看一下书，登、萸不会写，《清明》的后两句竟然能默写成《元日》的后两句，真搞不明白怎么想的？

也许是心心念念想着我的旧手机，中午他临走时不知道放哪里去了，这个乱扔乱放的习惯是真难改掉，让我帮他找找，我正手头有事没有顾上找，没有听说的陪伴，儿子也很无聊。现在书柜旁问我：@妈妈，我该看看什么故事书了？你帮我推荐一本”好长时间没有认认真真看书了，“小王子”儿子说不好看，没意思，最后自己选了本《老人与海》回卧室看去了。

等我忙完回去一看，不知何时睡着了！