2021.6.13 亲子日记 第270篇 星期日 阴有雨

今天看了一本书，书中说到的内容比较符合现代家长们的说法和做法。现分享一下

当孩子不学习贪玩，或者不愿意学习时，孩子会说学习有什么用？有的父母会说：“学习当然有意义啊！如果不学习，将来你就没有办法上好的大学，没有办法找到一份好工作，你就会过得很苦，下半辈子的生活质量就会比不上别人。”父母和老师满以为自己这些苦口婆心的劝导可以感化孩子，但现实情况往往相反，许多孩子对父母的这些劝诫完全无感。

为什么无感呢？原因可能有三。首先，孩子与父母、老师的经历完全不同，他们没有经历过因学历不高而被自己心仪的大公司拒之门外的挫败感，可能也没有体会过每天要为家里的生活开支精打细算的拮据。所以当大人跟他们说“知识可以改变命运”时，他们会完全无感，因为他们可能也不觉得自己的命运需要如何做出改变。曾经一个家境优越的厌学男孩这样说：“我觉得每天就这样在家打打游戏，追追剧挺好，反正我家也不缺钱，。我为什么要那么辛苦，为了提高那十多分，为了所谓的好成绩把自己搞得那么累啊？”这个孩子知道，父母就他一个儿子，不管以后发生什么，总归有父母为他托底，所以不管父母如何威逼利诱，他就是不上学。其次，许多孩子从小就像一台机器一样，被家长安排要参加各类培训班，被要求取得好成绩。许多培训其实是父母觉得孩子需要去上的，但孩子自己却不知道这些培训的意义何在，也并不是那么喜欢这些课程。最后，许多家长只关注孩子的分数，只关注将来可以考上什么样的学校，却并不注意帮助孩子寻找和树立属于他们自己的，发自内心向往的人生目标。

“你只需要拿高分就行了，至于你的人生究竟想要追求什么，不用多想！”孩子从小就被教育要努力学习，努力工作，却没有人告诉他们这样努力的最终意义何在。没人告诉他们，除了努力，人生还有什么其他值得追寻的价值。

这就是孩子不积极主动学习，自律性差的原因。