6月15日        星期二       阴转晴      第IO2篇

      今日分享一篇 《父母若管不住自己，所有教育都是无用的》

       樊登老师说：

“你在管教孩子过程中，如果你使劲特别大，感觉特别累，孩子也特别痛苦，那么一定是方法错了。”

“要管好孩子，要先管好自己。”

看过这样一张图：

地铁上，妈妈看书，孩子在一旁也拿起一本书看，另一个妈妈在玩手机，孩子也凑过去盯着手机看。

在教育的路上，父母若不能做好榜样，孩子很难不走歪路。

有研究发现，孩子是个全然的“感知器官”，孩子的眼睛像录音机，耳朵就像收音机。

父母的一言一行，孩子都照单全收。

所以，一个家庭最该被教育的，是父母。

父母管不好自己，所有的教育都是无用功。

孩子的问题，都是父母问题的折射。

妈妈对孩子的教育简单粗暴，不是吼就是揍。

多少父母，自己病了，却逼着孩子吃药，父母自己不反思，却逼着孩子改变。

孩子的问题只是果，因在父母身上。

就像李玫瑾教授说的：

“当你发现孩子很难教育时，其实问题很早就有了。

孩子的问题往往是大人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。”

《别等孩子长大了，才后悔你现在做的太多》一书中也指出：孩子的表现与父母的问题密切关联。

好的教育，都是往自己身上使劲。

杨澜曾说：

“别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实，快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。”

教育的关键在于教育父母，父母做好了，孩子自然也不会差。

聪明的父母，都懂得在这4个方面管理好自己，父母内心充实而丰盈了，才能反过来给孩子带去更好的人格影响。

1. 管好自己的言行，培养孩子的修养。

“忠孝礼仪，我怎么要求郭麒麟的，我就怎么对待我父亲和他人。”郭德纲说。

他在跟父亲打电话时，从来不敢坐着，对父亲永远恭恭敬敬；对长辈，也一直彬彬有礼。

因为他先严格要求自己，给孩子做出了典范，再反过来规范孩子的言行举止时，一切就都水到渠成了。

在娱乐圈，郭麒麟一直以礼貌待人著称。

郭麒麟和父亲坐在一起时，永远挺直腰杆，毕恭毕敬。父亲说话时，永远站在身后，认真聆听，回话时都是“您”开头。

对外，也是谦卑有礼，见到长辈，赶紧弯腰打招呼，嘘寒问暖身体如何？别人帮忙时，“谢谢，麻烦您了”常挂嘴边。

父母的一言一行都是孩子的“标杆”。

想要孩子成为什么样的人，父母要先行。

2. 管好自己的情绪，培养孩子的好性格。

父母遇事时只有先控制好自己的脾气，才能看见孩子情绪背后的需求，引导孩子感知，管理自己的情绪。

3. 管好自己的欲望，培养孩子的自律。

白岩松说：

“天天在家打麻将的父母，是很难教会孩子读书的，我认为在中国的教育里面，最值得吐槽的是家长。

一个放纵自己的父母，怎么可能管好孩子？

父母只有先管好自己想玩游戏的冲动，管好自己想玩手机的欲望，孩子才能在父母严于律己的熏陶下习得自律。

4. 管好自己的习惯，培养孩子的坚持。

知乎有个问题：父母有哪些习惯影响了你一生？

曾经的我，早上起不来，一看书就发困，一运动就犯懒，可当我看到父母都还在坚持，就突然觉得早起也没有那么痛苦了，读书好像也没有那么难，运动也成了每天的习惯。”

教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”

每一个孩子都是天生的模仿者，培养孩子坚持力很难，但父母自身不放弃，孩子便会在跟随父母的脚步中成长。

教诲是条漫长的路，唯有榜样是条捷径。

父母不放弃自我成长，孩子不断努力成长。

托尔斯泰说：

“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。

孩子最有可能的成长方式，就是复制现在的父母。

教育，就是先自教，而后教人。先自管，而后管子。

只有我们先成为更好的自己，才能引导孩子成为更优秀的人。

点个在看，愿所有的父母，都能成为孩子前行的引领者，共同成长，温暖前进。