2021.6.21 星期一 晴

亲子日记第624篇

心理学研究表明：学龄前、童年期、青春期，孩子成长的不同阶段需要不同的沟通与陪伴。父母需要针对孩子所处的年龄特征，以恰当的陪伴方式给予孩子成长的营养。

高质量陪伴：时间、爱，做有意义的事

高质量的陪伴应注意三点：时间的保证、爱和情感的投入、一起做有意义的事。

在孩子幼年时期，父母可以陪孩子做游戏、制作手工、外出游玩等。通过情境的转换，丰富孩子对于世界的认知，同时提高表达能力和环境适应能力。等到孩子长大点，父母可以和孩子一起做家务，阅读看书，运动健身等。

有智慧的人，不会让孩子的七彩生活，成为“一个了无生趣的囚牢”，不会让孩子的童年，无助、冷漠、孤寂，不会让孩子在青年时期误入歧途，因为她们一直在向孩子渗透这么一种良性共情：“孩子，我和我的爱一直在，我们一起走过风和雨。”

即使没有太多的时间陪孩子，不能陪吃饭，那么，想办法陪读，陪写，陪玩也是可以的。有时，有心的陪伴，不仅孩子成长，你自己也会收获成长，一举两得，何乐而不为吧？

三(5)班赵卓翔赵卓宇妈妈