我们要看到孩子的亮点

成绩不是衡量学生优劣的唯一标准。在学校生活中，成绩往往左右人们的思想，影响对人的评价。如何正确看待孩子，如何正确评价孩子，应成为人们思考的问题。

教育首先是解决如何做人的问题。这个问题解决好了，学习自然就不存在问题。现实生活中，许多人关注孩子的学习，关注的是学不学，绕过了学生学习的根本动力问题———我为什么学习？同时，教育者还要认识到，学生智力之间存在的差异。让我们拥有一个健康的心态看待学生，引领学生。

今天一早我来到学校办公室，刚坐下不久，一位学生敲门推门进来。“老师，还有垃圾倒吗？”这是我初一教的学生。他的成绩不是很好。但平时很有礼貌，尊重老师。也就是恰恰这一点，反射出学生良好的品格。

我很感动。这不就是孩子的亮点吗？

我们教育孩子，就要善于抓住孩子的亮点，激发学生学习的积极性，增强学生的自信。转变教育方式，促进学生健康全面发展。