亲子日记272篇

   今天我参加活动，俩娃还是回姥姥家，我嘱咐姥姥：“让这俩娃分开写作业，老二经常抢哥哥的东西，挑起战争。”下午回到家，姥姥说：“试卷有关时钟的有些题还是不会，我想教教他，嫩儿跟嫩闺女都不让，说不会的先空着！”可乐如实承认：“妈妈，生字没写，我不知道今天应该写哪些字？还有英语作业本忘记带了，英文字母也没写。”昨天我在可乐练习本上写的范例，今天出门着急忘记了。

    下午去学习魔方，本想着让娃继续学速拧，杨老师觉得娃还是小点了，把三阶速度先提一提，陪课这十几分钟，我看到了可乐上课专心度真是不行，手部在转动魔方，其实脑子不知在想什么。当时有点上火了，严肃的跟他说:“你要是这种状态无法继续学下去。”

    晚上学乐高，这一年的时间，每次下课后老师总是跟我说，可乐这里不好那里不好，从来没有听过孩子上课有哪些优点！所以每次上课之前我都会嘱咐可乐上课一定认真听别捣乱，结果下课听到老师的反馈还是:各种不好！这次真的没控制好当场就说:既然你不喜欢听讲，那以后就别学了！！！可乐显得很无助，反省了一晚上，觉得自己做的挺过分。我知道可乐专注力不好，几乎所有的老师都这样反应，也愿意和我一起努力让孩子进步。而这位乐高老师每次都在所有家长和孩子面前毫不留情的说可乐这个不好，那个差，老师对孩子反感的态度让我觉得很没面子，一气之下对孩子发了火。

       今天好好跟可乐道了歉，最近一直揪住他专注力不好的缺点不放，而对他的优点视而不见，专注力不是提醒一次两次就能有效果的，得需要我找对方法[微笑]

103班张骏潇妈妈