还有两周三年级下学期全区抽测，据一个深耕孩子教育的妈妈说，小学最重要的三次考试就是三下、五下和六上的抽测。而其中最最重要的就是三下的这次考试了。以前重点中学点招最喜欢三下学习好的孩子，或者三下成绩不好但五下很好的孩子。老师们卯足了劲儿，孩子们也每天作业多到做不完，周六甚至去学校补课，早知道这样，凭时怎么老师不多严格要求啊。

马上三年级结束了，还有小半年就10岁了。总结了一下小学已上一半，人生的个位数年份快过完的现在她的诸多小变化。

1.心绪的变化。虽然她还小，身体生理上还是个孩子，但是我感觉情绪先来到了，有时候总会觉得她有莫名其妙的要求，而且有控制不住的烦躁，及抑制不了的脾气。晚上睡觉，她说我害怕，我觉得窗户边可能会有个鬼。我记得我直到20岁的时候依然害怕这个。当时她说，我就想，这可怕的想法要持续多少年啊。我当时还有一个就是晚上走路害怕后面有人跟着，这个也一直伴随我漫长的青春期，直到当了妈妈渐渐才不害怕了，估计她的这个想法也快来了。长大了，看得多听得多想得多，无知者无畏看来在哪儿都适用。

2.学习的变化。传说一二年级100分，到了三年级90分以上就算高分了。到了三年级这个传说还真是应验了，想梳理下是在哪个节骨眼哪个环节开始变化呢。三年级开始学乘除，知识上的确有了难度，但是不至于不会，我觉得出在态度上。孩子熟悉了学校熟悉了学习不在那么紧张，心态开始放松甚至是松弛，家长在经历了一二年级辅导数学时要吐血的状态后是那种爱怎么着怎么着的心态，心态不是放松是放弃，孩子和家长联手就可以把成绩从100分搞到90、80分。而那些从一而终，始终坚持的孩子和家长是不会被这个咒语诅咒，他们依然成绩稳定，心绪稳定，始终如一。很可惜，在我们这种普通小学里很少有这样的孩子，大部分孩子都不稳定，刚听小朋友说他们上周测试，数学平均分77分！才三年级呢。我本来是很长时间不参与孩子的学习了，就放任自流吧。但是，理智告诉我，不可以，真的不可以。眼看小树苗正是要扎根的时候，根一定要越深越牢固越好，这也不是跟谁对比后的焦虑，也不是跟谁对比后的内卷，有了足够的阳光雨露，小树苗就可以茁壮成长。

3。思想的变化。她越来越喜欢一个人呆在房间，她给朋友打电话还要小声且找个没人的地方，晚上我俩出去散步她绘声绘色的表演老师讲课的样子，描述老师穿的裙子和鞋子。她长大了！这一年就没把她当孩子，她像个朋友，我说我打算每周微信发9张照片更新一周状态，她跟我出去时会帮我找照片题材，策划拍什么样的照片会比较好。她还总是关心时事政治，问我大学报志愿怎么报，清华大学的分数线是多少，哪些大学可以学医，这一年感觉跟她聊天都像跟朋友聊，她确实长大了呢。刚她跟我说，妈妈，明天陪我去买个排球吧，我想打排球，买完正好咱俩可以打一会儿。我说你作业呢，她说我明天早点起床写，语文就等下午晚上再写吧。相当有计划性了。好吧。

昨天晚上出去散步，然后去书店看书，出来看到狂风暴雨过后，路上有好多树叶落在雨水里，有些叶子还那么嫩绿就被大风吹下来了。除了坚持每周去花滑，暑假计划让孩子集训一个体育项目，期待10代到来时小小的身体有一个爆炸式的发育。她的骨架太小了，多吃饭长高长壮越来越健康越来越有精气神。