写完作业，孩子着急的去拆今天取回来的快递，是我前几天给她买的书《父与子》，一直没告诉她，当孩子拆开后“哇!妈妈，这么厚的三本书”“是的，我想你一定会喜欢就挑了故事内容最多的一套”。“我很喜欢，前几天我看到班里有带这本书的，我偷喵过。”孩子把书摆在沙发上，不知道该先看哪本，最后用点点豆豆的办法选了一本读了起来。

我也随手拿了一本和她坐在沙发上一起读起来，一会就听见孩子的笑声，接着就是“妈妈，这个故事太搞笑了，我给你讲一下，”听她讲完，我还没看一会，就又听见孩子发出的笑声，接着又是给我讲一遍，反复几次后，我只能放下了我看的那本和她一起看了起来，她给我读一会，我给她读一会。每次读完一个故事我们两个人都会笑着就这个故事聊一聊，聊天中我也给孩子普及了一下这本书的作者。孩子很感慨说“这么好的一个作者，这么好的一个父亲却早早的就离开了。”

有时买的书孩子不喜欢看，看来今天这几本书孩子很喜欢，又是一次比较满意的购物。