教育日记第610篇

2021年6月29日 星期二

多云转晴

孩子遇挫或情绪不稳定，都会有。有些情绪和挫折，父母不能帮孩子避免。

父母对孩子的爱究竟应该是什么？

爱不是让孩子永远感觉快乐、舒适和满足，这太肤浅、也太狭隘。真正的爱，应该是能帮助孩子生发出自己内在强大的力量，让他有足够的能力、勇气、信心和责任感，去对抗生活中的各种困难与挑战。

人们常说：“人生不如意之事十之八九”，这是一个真理。

孩子如果从小在父母的保护与帮助下一直“心想事成”，他长大了就会很难适应各种失望、沮丧、悔恨、委屈等负面情绪，还有大大小小的挫折。孩子该独自承受的情绪、该经历和处理的挫折，父母不能因为舍不得而帮他避免。他会在这些独自面对、默默承受的过程中，打破婴幼儿的那种“全能自恋”，获得人格的健全与心理的成熟。他不再认为世界是围绕自己转的，“我要什么父母就应该满足我什么，否则就是他们的错”，从而学会体谅与感恩。他不再觉得自己是无所不能的，很多事情，不是自己想就能成的，就不会有那么多执念，从而学会释然，内心更加坚强。而父母需要做的，仅仅是陪伴在他身边，看得见他的情绪和处境，让他感受到爱和理解；在他寻求你的帮助之前，不要自以为是地想尽办法帮他化解。

比如孩子想要别人那个一模一样的玩具，不是赶紧给他买个一模一样的，或是强求别人送给自己的孩子，而是允许他感觉生气或难过，告诉他：“我知道你不能拥有那个玩具而觉得很生气/难过，没关系，我会陪着你。”

等他的情绪重回平静，或许根本不会再对那个玩具有那么强的兴趣。

再比如孩子参加比赛努力了很久还是没有获奖，父母不是帮孩子“骂”评委没有眼光或是“我们不稀罕”，而是接纳孩子沮丧的情绪，告诉他：“我们看到了你的努力，可以难过一会儿，不要一直难过下去，享受过程，后面还有更多机会。”

让孩子在挫折中懂得坚强，学会独立解决问题。培养孩子独立自立的能力，父母还可以适当提一些要求，讲一些条件，目的是鼓励孩子靠自己的力量和努力，去实现自己想要的。

这些成长的体验，会成为他人生的财富。