2021年6月29日小雨转阴星期二李美含妈妈亲子日记第921篇

    这个学期结束了说实话这个学期小美同学很不认真，语文不会的字太多，古诗出错率很高，而且这个学期这个小朋友总是做一些让人不可思议的事情，也许是在长大什么事都想去尝试做吧，总之好几次把我气的够呛。

    我们都在成长好的不好的都在发生，不管如何孩子在努力奋斗我们也在努力学习，希望四年级的孩子能改掉所有坏习惯，不在粗心大意，不在拖拖拉拉，以后你自己的事我都不会在管了，你也说了学习是你自己的事，所以你要对自己负责，三年级就这样结束吧！有理想的也有不如意的，让我们丢掉所以不好的，以后伴随你的都是好的习惯。

    [[EMOJI:%F0%9F%94%92]] [[EMOJI:%F0%9F%94%92]] 启翔心理家教分享[[EMOJI:%F0%9F%94%91]] [[EMOJI:%F0%9F%94%91]]

孩子胆子小，害怕"鬼，怪"怎么办？

① 巧用孩子想象力，把害怕的东西说出来或画出来。

孩子的想象力大多都很丰富，因而所谓的黑暗、鬼带来的恐惧，大多都是他们想象出来的。

而且，怕黑与怕鬼很多时候是相互关联的，因为在孩子看来，恐怖的事物往往是出现在黑暗中。

下次提到黑暗与鬼时，宝宝就会联想到自己的描述或画画作品，就没有那么害怕了。

② 拟人化的角色分析，找到孩子害怕的真正原因。

我们可以让孩子把自己想象的黑暗与鬼联系起来，并起个拟人化的名字，从此开始延伸。

那黑暗中的那些鬼叫什么名字呢？他们是怎么生存的，是不是也有自己的家庭呢？你给他们取个名字好不好。

在建虚拟的事物拟人化的过程中，问问孩子害怕的真正原因，从而慢慢解开疑团。

③ 向孩子坦诚自己曾经的恐惧，并给予安抚。

一切害怕都来源于未知，但是我们不要忘记，孩子都是信任并爱好模仿父母的生活习惯。

如果我们告诉孩子自己小时候的亲身经历，告诉孩子我们也曾害怕黑暗、害怕鬼，也不敢一个人睡觉，但现在已经不再害怕它们了。

这样，孩子就会明白，他并不是世界唯一害怕这些事物的人，恐惧的心理便会得到克服。