空闲之余看了看孩子们之前写的作文，发现宜芸是个全能型而且心思细腻且很有想法的小女孩，通过生活中发生的事情写出了自己的体会，看了她的作文很受感触，没想到一个十一二岁的小女孩竟有这么深的思考。

课间孩子们休息完从走廊进入教室，宜芸看到挂在门口墙上的流动红旗歪了，特意整理了一下才走进教室，这一小小的举动十分不起眼但被我看在了眼里，那么多孩子经过，只有她注意到流动红旗歪了并且整理好了，这是一个多么细致的孩子，在我心里宜芸真的是一个品学兼优的孩子，为她点一万个赞[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]] 。

中午回来教室，给孩子们五分钟时间休息，五分钟后还是有点乱。我灵机一动：孩子们快复习吧，不知道你们有没有听说现在初中升高中的名额减少了很多。孩子们：听说了。我：那你们还不快复习，现在不复习等什么时候复习，如果你们也想我一样有超强大脑，是个学霸，你们也可以玩。（OS：我可真能自夸，其实我也是故意说给孩子们听逗他们笑，以我对我班孩子的了解，我说完他们必笑。）孩子们一边看着我笑一边同时发出一种声音：咦～～～。我：咋滴信不信我是学霸，可以把你们秒成渣。这下孩子们笑得更欢了，哎逗学生一笑也是很开心的事，毕竟在我心里学习应该是一件很快乐的事，就让孩子们在乐中学在学中乐吧。

下午放学前的一节课王立军主任告诉我，我们班种植基地长满了草，我说我明天去拔，主任紧接着说：校长给你们拔完了，你记得等草干了把草送到校外垃圾箱。主任一说完这话，我既愧疚又感动，愧疚的是我班的种植基地该我负责的我却没有打理好，感动的是校长那么忙还去给我们清理种植园，这让我感觉校长就像妈妈一样，在我们背后悄无声息默默付出着。

五年级毕业典礼整个流程都由我来负责策划，第一次做这项工作没经验，我先是自己在网上搜集材料后找了孙翠主任和于倩斐主任借了一些资料，孙翠主任又给我讲了细节，比如入场，活动的几个部分衔接，小主持人练习，发言稿准备等，这么一一说下来，我头绪又清晰了很多。晚上下了班，全力以赴整理活动流程所有材料一直到十点半才整理好第一版稿，赶紧发给王立军主任，明天我们再协商修改，争取在能力范围内做到最好。

下周毕业照就要拍了，我班的轮值小班长还在青岛住院今天跟他妈妈联系了一次，也不知道身体状况允不允许他出院，我希望毕业合影和毕业典礼时一个都不要少，为他祈祷吧！

海阳市亚沙城小学 李萍萍