2021-7-9 晴

今天是他们幼儿园放假的时间，中午就要去接他们回来了，我看到杭杭的奖状和老师的评语，泽泽也拿到了奖状，当妈的自然心里很开心自豪，经过这段时间用正确的方式去引导孩子，两个孩子都越来越优秀了，杭杭的注意力得到了老师特别的表扬：注意力非常的集中，在幼儿园里特别喜欢自己的事情自己做，这也是一个收获。

下午他爸爸突然回来了，给了我们很大的惊喜，两个宝贝好久没见到爸爸了，所以一直跟爸爸聊天，告诉爸爸他心爱的书，他的奖状，还有去农村参加婚礼妈妈没去过的亲戚家，他跟大伯去过还记得路帮妈妈指路被亲戚夸赞…，这些事一件件的告诉了爸爸，爸爸温柔的说：“两个儿子长大了。”他们好像有很多好玩的事情要跟爸爸分享，一直跟着爸爸后面走来走去的聊天，老公也是耐心的洗耳恭听。

过了一会他们两看手机，说好的时间到了我拿走手机杭杭不高兴，然后想找其他的事来闹情绪，

他想起泽泽有一包小熊饼干，老师今天发的，他说：“我要吃泽泽的小熊饼干。”

泽泽只有一小包，为了哄弟弟，就说：“里面有两块，我分你一块。”

因为包装是透明的塑料，泽泽打开之前杭杭就看到有一块已经断了，他说：“我不要坏的那一块，我要好的那一块。”

泽泽肯定不乐意，但是杭杭又闹了，泽泽不情愿的递给他说：“那给你，我没有好的饼干，不理你了，呜呜……”。

我当时正在看手机，没管他两，才反应过来泽泽把好的那一块给了杭杭，自己又不开心了。

我想了半天都不知道怎么解决这个问题，拿起坏的饼干对泽泽说：“你的这块饼干坏了，不完整了，所以你不开心对不对？”

泽泽说：“是！我要好的那一块，但是杭杭一定要拿！”

我说：“我有办法了！”

他两看着我，问我：有什么办法？

我说：“你看，这个饼干都是拿来吃的，现在泽泽这块饼干小熊的头断了，那杭杭也先把那块饼干的头吃掉，泽泽也把头吃掉，你们的饼干就是一样的啦！”

杭杭马上就吃了头的部分，泽泽说：“我先吃肚子。”这样就愉快的解决了这个问题，然后就睡觉了。