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50.单元测验之后
安道尔

2020.11.26 星期四 晴

这几天孩子有点儿嗓子疼,放学后,我第一时间来到校门口,看到他闷闷不乐的样子,我着急地问,是不是感冒了,哪里不舒服?其实孩子因为考试没考好,而声音哽咽了说,妈妈,我单元测试卷发了,我考了有史以来最低的分数。我安慰道,不要伤心了,化悲痛为力量,继续努力吧。

回到家,孩子在改卷的时候,总结了自己的错题,一学过的字写错。二把字句和被字句不明白题意。三是口语交际的排序题不知道先后顺序。四是阅读里的问答题找不到答案。孩子看着卷子上红红的错号郑重其事地说,在以后的学习中,要反复写学过的字,多阅读,提高阅读理解能力。

我告诉孩子,在学习汉字的时候,我们要做到“六多”多看汉字的笔画,多思考它的结构,多理解它的意思,多读它的发音,多临摹,多书写,这样汉字就不会丢分了。阅读方面要加大阅读量。知道读书百遍,其义自现的道理。

时间是治愈悲痛的最好良药,果不其然,孩子把考卷的事忘到九霄云外了,吃过晚饭,我正在收拾,他像往常一样看抖音,跑到我身边,高兴的说,妈妈,你看这个蜂巢特别好吃。营养价值高,还能减肥美白。我惊讶地说,蜂巢还能吃,我真是孤陋寡闻呀,看着他笑逐颜开的样子,真是天真稚气,我哭笑不得地说,看手机时间到了,抓紧时间阅读!

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