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教育&亲子日记 180篇2021.7.19周一晴
冯晓瑾

教育&亲子日记 180篇2021.7.19周一晴

现在的工作是越来越离不开手机啦,感觉一会不看手机就会耽误工作,上午孙校长转发了防溺水安全的通知,下午于主任又紧急收集未接种疫苗的家长名单!多亏了原主任在群里发信息提醒我们。假期每天姐弟两个都有一个小时的看电视时间,弟弟今天在找电视频道动画片的时候看到了科技频道解密自然的栏目被吸引了,全神贯注的看了起来,这也是一个不错的学习方向。

下午一起和姐姐预习数学认识时分的相关内容,我从一师一优课的网上找到了一个省优课我们一起观看学习了一下,姐姐学知识.我学教学设计一举两得。《认识时分》是在一年级上册认识钟表,会看几时的基础上,进一步认识时分,对于低年级的学生来说,时间是很抽象的概念,很不容易被理解,李老师在教学这节课时,很好地利用了课件,利用钟面模型,让学生在实际观察中掌握概念和知识。本节课充分利用多媒体课件,化静为动,突破教学重难点。为了让学生建立清晰的时分的概念,利用多媒体课件演示,变静态为动态,化抽象为具体,让学生在声像静观和动态结合的情景中,自主的探索新知,成功的突破教学重点,提高了教学效果。如教师先让学生认识钟面,特别是认识了钟面上有12个大格,每个大格间又有5个小格,钟面上一共有60个小格,通过课件的动态操作 一一让学生去数一数。使学生通过具体的观察、操作,在已有知识的基础上,更全面地认识了钟面,并且也为这节课的学习打下了扎实的基础。科技的进步为我们的工作和教学提供着与时俱进的便捷。

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