2021.7.20 星期二 小雨 亲子日记第397篇

从幼儿园进入小学，对孩子来说，是一个重大转折。上课时间变长，讲课风格变快，作业要求变高。

要求帮助小朋友尽快适应新的学习环境，与新同学和睦相处，尽快进入小学生状态。

第一，环境的改变。孩子从幼儿园来到小学，就是从一个地方换到另一个地方，表面上看只是地点的转换，但实际上环境却发生了变化，因为小学校园不同于幼儿园，小学校园的环境明显比较幼儿园宽大，教室宽敞明亮，学生人数众多，所以对于刚上小学的孩子来说首先就要看他对环境的适应能力与否了。适应能力强的孩子会很快地融入到小学校园之中，而适应能力较弱的孩子则需要经过一段时间的调整才会适应小学的校园生活。这是孩子刚上小学后首先会遇到的问题。

第二，自我约束，控制能力。孩子从幼儿园来到小学是从一种课堂到另一种课堂的转换，这对于孩子来说就需要他对自己应具有一定的掌控能力，因为小学的课堂不同于幼儿园的课堂，幼儿园的课堂上比较自由.随意，对幼儿的要求不是很高，而小学课堂上则必须要做到坐姿端正，认真倾听，有礼有节。所以这就要求孩子能够管控好自己，而现在有一些孩子不能有效地把控自己，这就需要家长与孩子的老师配合加以多多引导和教育了。

第三，学习自觉性与学习兴趣。这一点非常重要，因为小学生在不同阶段有不同阶段的学习任务，就如上楼梯一样一步一步地往上走，脚踏实地的一步一个脚印，没有任何捷径。这就要求孩子在课堂上认真听课，理解老师所教的内容，课后按质按量完成课堂和家庭作业。而这些就要靠孩子的学习自觉性来完成了，孩子的学习自觉性不是与生俱来的，而是靠逐渐培养起来的，培养孩子的自觉性又必须要不断地培养和提高孩子的学习兴趣，只有这样孩子才会适应小学的生活和学习，从而不会感到厌倦。如果把孩子的学习自觉性和学习兴趣培养好将来家长会减少许多麻烦，也会使自己的孩子终身受益。