7月21号 星期三 阴

亲子日记第1053天

暑假已经开始了，很多学生进入了弯道超车的状态，在假期里面，开始预习语文新课。

表面上看没有什么错，新的内容超前学习、适当预习，看起来很完美，但其实孩子们学习语文的正确打开方式，应该注意以下几点。

一、先复习、再预习

在暑假学习中，学生们应该先巩固本册的内容，也就是说把本学期的课本拿出来复习一下，各个单元的要点以及自己薄弱的地方。

学生检查自己在期末阶段复习的卷子，错误的地方、还没有弄懂的……在暑假刚开始就要拿出一部分时间去认真做，就学习而言，这是你欠下的学习债务，必须偿还。不要把这些问题带到新的学习中去。

一句话，暑假必须巩固本册再预习新课，否则就是走形式。

二、重视课内阅读专项

再有就是重视我们刚刚学过语文课本中的阅读专项，学生在做阅读专项的时候，顺带巩固了语文基础知识。

做完了课内阅读，再试着做课外阅读专项，在做课外阅读专项的时候，学生要注重延伸拓展阅读的技巧更为重要。

三、习作修改季

看到这个题目大家是不是很纳闷，因为在一个学期中，孩子们每个单元的习作练习已经形成了一本习作册子，那么这些作文放到假期来看一下，做一个修改和润色的工作。

这样做的好处呢，首先检查了自己一学期中每字单元的作文内容，实际上就是巩固了本册的习作学习。再挑挑自己的毛病，根据自己学到的知识，修改作文的内容，在修改中，学生进行了大量的思考，也是提高了一个水平。

四、查缺补漏，做好专项

根据期末考试或上述训练，出现的问题可以做专项啊。

学生们基础不同，有的学生在部分知识点上出现了没有学透的情况，那就好好利用假期，发现哪里薄弱就去做有针对性的专项训练。这样做质量很高，孩子们薄弱的地方提升才会快。

另外，最好让孩子自己订正答案，深度思考，家长放手从暑假开始吧。