2021年7月26日。    星期一。        天气雨[[EMOJI:%F0%9F%8C%A7]]️

每年的台风都会在这个月份如约而至，看，“烟花”带着它的威力已经开始发威了，今天我们这儿也开始下起了雨，断断续续，视频中上海已经收到台风的强烈“拥抱，”很多人都转移了，最近台风将陆续影响我们山东，也让我们zuo好防汛抢险，减少出门，而今天我又增长了见识，认识了台风，我还想为什么台风还没来就想好名字了，不对的，　台风一开始是没有统一命名的，同一个台风在不同的国家是有着不同的称呼。在1997年世界气象组织就把西太平洋附近的14个国家以及地区组织起来开会，共同给台风取名。而且台风不是有了台风才取的名字，都是事先确定好了的。台风委员会命名表一共有140个名字，分别由亚太地区的柬埔寨、中国、朝鲜、中国香港、马来西亚、密克罗尼西亚联邦、韩国、泰国等14个国家以地区提供的名字。140个名字是由亚太地区的11个成员国和3个地区所提供的，是按照命名表顺序年复一年的循环使用。如果威力很大，造成损失很大的，名字是要被踢出的。需要再重新名。未来很多天我们都会受到台风的影响，大家要做好防范措施。

今晚在空隙中在利津群听了刘丽丽老师的分享，感谢郭明迪爸爸，感谢一路同行的家人，有你们真好，感谢睿爸爸把刘老师的语音翻译成文字，我将分享在这里，需要多看几遍，反复斟酌，《做智慧父母，成就孩子幸福人生》，首先是关于孩子的特质，在普通父母的眼里，孩子的缺点永远多于优点，在智慧父母的眼里，孩子的缺点优点都是他的特点，比如刚上小学的孩子爱动，注意力不集中等，这些都是孩子在那个年龄段很正常的特点，而不是缺点。我们需要换个角度看待孩子的优点和缺点，有的孩子软弱胆怯，这也意味着他做事谨慎靠谱，有的孩子磨蹭优柔寡断，那也说明他心思细腻认真，实在，有的孩子爱凑热闹管闲事，那么他一定有一颗乐于助人的心，教育家约翰格雷说过，我们不必去想该做什么使孩子更美好，而是必须认识到我们的孩子已经是美好的啦，父母眼中的缺点，只是孩子在成长过程中显现出来的特质，它的存在也是成长的问候。第二，关于沟通普通父母是控制型的，他有这样的观点，就是我的想法都是对的，孩子都要听我的，而智慧父母是合作型的，它与孩子沟通的时候会认为我没有共同的观点，普通型的父母总是以最正确，最权威的角度安排着孩子的一切和孩子的关系，不是你说我听，而是我说你做，一旦孩子有反对的意见，一句你还小我，这是为你好就能堵住孩子，还想要再辩驳的嘴。第三是关于比较普通，父母认为别人家的孩子是个宝，自己家的孩子是根草，而智慧父母只和孩子自身比较，成功中总结经验，失败中提取教训，不会总是拿着自己的孩子和别人比较，世界上没有两片相同的叶子，也不会有完全一样的孩子，一味的把别人家的孩子。当作自己的孩子的标杆只会让孩子更有压力，不敢尝试更多的可能小时候经常被拿来和别人比较的孩子，长大了，也会不自觉的和周围的人做无谓的比较，找不到自身的价值，影响生活的幸福感。第四，关于视角，在普通父母眼里只放大眼下，而忽略未来智慧的父母有长远的打算，心存大格局，几乎所有家长都走进了一个误区，盯着自己眼前的孩子，想着他生活上学习上有哪些出彩的地方，用放大镜的视角看孩子过度关，关注孩子当下的任何考试。任何活动很容易一叶障目忽略孩子其他方面的发展，而有智慧的父母呢，他们习惯用长远的目光来看待孩子的成长，为孩子将来的发展和成功做准备，长远的目光才能为孩子做好人生的铺垫，在家庭教育上事半功倍。五是关于提问的，当孩子打破沙锅问到底的时候，普通父母认为提问题就是没用的胡思乱想，而智慧父母认为提问题就是思考的光芒，孩子闷的脑瓜里总是有一些大人理解不了的东西，他们对所有的东西都存有好奇心，动不动就变身10万个，为什么随时都能抛出各种天马行空，异想天开的问题，普通父母要么选择忽视。要么就直接否定孩子的提问，然后直接告诉他认为的正确的答案，可是当孩子提出问题后，最美妙的时光就是解答与探索的过程，求知的路上，孩子最开心的事就是提个问题，把大人问倒。六是关于时间分配普通父母，那里孩子只有学习和其他两件事，而智慧父母则会综合考虑，全方位发展，第七，关于学习，普通父母认为学习是灌输的过程，成绩是唯一的指标，智慧父母认为，学习是探索的过程，成绩背后也很重要，当孩子开始进入学校成绩单和老师的期末，评语就成了普通父母最敏感的话题，他们觉得学习就是灌输老师教什么，孩子就得学会什么，然后把成绩当作孩子的唯一指标。判断他是否优秀，能不能考上好的大学能不能在社会中立足，全然忘记了学习成绩只是孩子人生中的一部分，家长把全部精力都用在学习成绩上，无疑会增加孩子学习的压力，甚至让孩子感觉不堪重负。第八，关于立场，普通父母教育就是说给孩子听智慧父母呢，教育就是做给孩子看，普通父母教育孩子就是跟孩子说很多大道理，一旦孩子没有做到，就会朝孩子生气发火，直到孩子发生改变，感觉自己煞费苦心，最后换来的都是孩子的叛逆和不领情，而智慧父母相信。身教重于言传，改变孩子之前，先以身作则，改变自己，把自己作为榜样，然后潜移默化的影响孩子，我认为呀，武校长倡导的三写工程就是在促进我们家长的成长，先改变我们自己，然后再改变孩子。亲爱的家长朋友们，给大家分享著名诗人纪伯伦说的一句话，你的儿女其实不是你的儿女，是照见你真实模样的镜子，当我们因为孩子的某些行为生气的时候，想一想我想让他变成什么样，为了变成这样，我应该怎么帮助他？这样才可能转移自己的注意力，由关注孩子的缺点到关心怎么办的过程也是。平复情绪的心路历程，父母情绪平和是孩子的福分，只有温和的父母才能让孩子感受到爱和力量，从内心塑造不会被困难打倒的幸福感和安全感。九是关于情绪，这也是大家都非常关注的一个话题，普通父母身上呀，就像有一个情绪按钮，不分场合教育孩子，任由情绪泛滥，有可能是一点点的小事就能把这个按钮给启动，而智慧父母可以做情绪的主人，心态平和的面对孩子的教育问题，相信去年网客复学时的情景，大家一定记忆深刻。很多家长表示激动的想敲锣打鼓迎接解放，告别那些脑袋上冒火的日子，第十，关于生活角色，普通父母总是把生活变成单选题，要么只工作赚钱，忽略了孩子，要么只教育孩子，忽略了自己，当工作遇上平静，孩子不听话，就开始心气不顺[流泪]，焦虑发脾气有智慧的父母呢，不会故意苛责自己，他们明白，世界上没有完美的身份，会把生活过成多选题，在每个阶段都调整好自己的状态，营造温馨愉快的家庭氛围。

老师就是老师，讲的确实好，想想自己也是啊，不学习怎么去成长，不智慧怎么去陪孩子成长……