2021年7月16日 星期五多云

亲子日记第493天

坚持书法练习，打好书法基础。

从小学习练习书法，三年级开始毛笔临帖练习。要求也是寥寥数语，意思再明白不过了：三年级：上学期学习用毛笔描红，下学期学习用毛笔仿影。四年级：学习用毛笔临帖，写得端正，纸面干净。五年级：学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净。六年级：继续学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净。

三年级才开始“描红”，毛笔字写得端正、匀称，纸面保持“干净”，这既不是技法上的要求，也不是文化上的要求，似乎只是“书写行为习惯”上的规范。因此，小学生家长可以从三个方面认识，帮助孩子选择是否初学书法。首先，通过学习毛笔书法，认识中国汉字之美，接受祖国文化熏陶，将来做一个“文化质地”比较高的中国人；其次，认识通过古代法帖的学习，从字法、笔法、章法等，获得写好毛笔字的技巧和方法；再次，学习书法，必能安静养气。学会不急不躁，沉稳专心地写好字，做好一件事，不仅是初学书法的初衷，也是做人干事的初心.

城东路小学

二（2）班

韩陈浩妈妈