今天上七年级的侄女写了篇作文让我看，题目是《有你真幸福》，本想着孩子会在文章中写亲情或者友情，但是没有，整篇文章里充满了“TNT, YYDS,”-“爆米花，时代少年团”“小气球，比邻星，盐汽水”等等我看不懂的新词像。 整篇作文看完，我似乎明白了，应该是写的某个明星吧，但我又不认识。

满头雾水的在百度上输上“TNT”三个字母，一组朝气靓丽的面孔映入眼帘

“TNT”在化学中代表一种威力极强的炸药，寓意着组合未来将火力全开，势不可挡，齐心协力，迎接挑战，努力成长突破自我，成为新世纪少年！

哦，原来“TNT”是时代少年团的组合，而孩子作文中蹦出的怪词都和少年团有关。

我在感慨自己落后的同时，又重新去审视孩子的作文，摒除一些幼稚的描写，我从文字中读出了她对少年团的痴迷，崇拜，信赖和拥有的幸福！她会因为同学对少年团的差评价而气愤，她会因为团队比赛的失利而伤心，她会傻傻的痴迷哼唱团队推出的每一首歌曲，她也会在遇到困难时想到“TNT”迸发出无穷的力量……

她说“如果你们（TNT）站在流言蜚语的顶端，别怕，没关系，我已经做好了与世斗争的准备”一个孩子对自己所爱事物的决绝和无畏让我在诧异的同时倍感震撼！

不由想起几天前家长问的一个问题：我女儿10岁了，她喜欢追星，追得比较严重。我害怕她往后变的更严重了……。

追星现象在初中生身上较为常见，女生居多。我们要思考：孩子为什么追星？她追的是明星其人还是明星其神？她的追星给孩子的日常言行和行为带来的是正面的励志引导还是负面的情绪化，价值观的扭曲？ 父母对孩子追的星了解吗？

面对孩子的追星，我们要跟随孩子的脚步去了解他所喜爱的，和孩子共同探讨，引导孩子在关注明星外在容貌的同时去关注他们内在的奋斗精神，用星的正能量去引发孩子的内在动力！