昨天晚上，在武校长的带领下，我们这个小团队再一次聚在一起，试讲的两位老师郑莉丽老师和周菲菲老师，特别感谢武校百忙中一直带领我们前进，也特别感谢讲课的两位老师，你们辛苦了。主题依然是《关系重于教育》，大家再一次聆听，感悟，成长！

说再一次，是因为在四个月前的4月9号，第二期家庭教育讲师团培训时，那天万校长、邵琳杰园长和我很荣幸地在培训中心进行了这个专题的试讲。一转眼，四个月过去了，这中间，一次次的学习、讨论、交流，对我自己而言，我感觉我自己进步了一点点，同时也觉得自己需要学习的东西太多太多了，大脑里又好像许多观点在碰撞，每次看到孩子身上的优点和缺点时，当孩子和我的观点发生冲突的时候，当俩孩子闹矛盾的时候，每当想发火时，我就会停下愤怒的情绪，先让自己安静下来，就思考那么一两分钟，控制自己，换个角度想想，该怎么处理这个问题。

一次次的学习，让我在遇到问题时，坚定地告诉自己不要情绪化，尽量不要让自己的负面情绪干扰自己，所以学会了控制，学会了在和孩子沟通交流之前先思考几分钟，如果在气头上，那就先不要发火，过上一个小时，两个小时，再回头看，再心平气和地去个孩子沟通，解决问题。

所以，每当亲子矛盾化解后，我就会暗暗地跟自己说一声，“是啊，跟个孩子较啥劲啊？一时的赢了孩子又能怎么样呢？”就像武校说的，不要和孩子陷入权力之争，暂时的家长的胜利，压制了孩子的反叛，会长期的影响孩子，甚至影响亲子关系。

郑莉丽老师沿用了武校的许多课件里面的理论，大框架基本是一样的，也加入了很多新的内容以及她自己的思考，看得出来这位美丽的妹妹用心了，也认真充分的准备了，语言朴实无华，情感真挚，如果再多加点身边的案例或许会更好吧！为她的努力点赞！我在收听直播的过程中好比再次重温武校的理论，今天上午我又仔细地回看了昨天晚上的直播，也重又打开武校的课件浏览，古语曰“温故而知新”，是的，当自己觉得有些东西似乎忘记的时候，再拿出来研究，似乎又有不一样的收获。

谁是你生命中最重要的人？带你来的人，送你走的人，陪伴你一起生活的人。这三类人，无疑是影响我们最重要的他人，而教育子女，也是在一代代的传承中，最重要的责任和使命。而孩子，是我们父母角色的给予者，夫妻感情的维系者，幸福人生的陪伴者，所以养育孩子不是施恩，而是责任的传承。但是现实生活中，却是一批一批的父母无证上岗，因为父母的无知造成了孩子的各种问题，许许多多的问题孩子背后，也暴露出许许多多的问题家庭，问题出在哪？追根溯源，是亲子关系出了问题，所以我们说，亲子关系是有效教育的前提，关系重于教育。

当一条生命呱呱坠地，我想大多数的父母跟我一样，当从医生手里接过一个健康孩子的时候，那一刻我们喜极而泣，从没有想过他（她）长大了学习好不好，能考多少分。而长着长着，有一天上了幼儿园，小学，中学，这个初衷突然就变了，变得跟别的孩子比，变得对孩子不再那么温柔有耐心，变得暴躁？孩子依然是那个孩子，可孩子身上承担着我们那么多的期望，于是大人累了，孩子更累了……

女儿委屈地说，“妈妈，你不要拿我和别人比，我就是我，我不要和任何人比。”我对她说，“是的，孩子，你是独一无二的你，别的孩子再优秀，但是妈妈最爱的还是你。我希望的是你自己和自己比，我希望的是，看到优秀的人，你能找差距，学习别人身上的优点，三人行，必有我师焉，不是让你和别人比，而是努力成为最好的自己，你一定要搞清楚这个关系。”

不知不觉间，亲子日记一天天坚持下来，从一位数到两位数，再到三位数，原来坚持也没有那么难，一百多天下来，亲子日记让我们面对冲突，理性分析，平和沟通，希望孩子你也和我一起坚持，相信坚持下去的力量，相信做最好的自己。

周菲菲老师，一位经验极其丰富的心理咨询师，她带给我们许多案例，都是她接手的真实案例，一手资料，让我看到了那么多的问题孩子背后父母的焦心、焦灼，她有很深厚的文学功底，有很丰富的心理学知识，理论和实践的结合游刃有余，许多专业的词语在她嘴里，张口就来，着实佩服！

只是扩展得有点远，但我不觉得跑题，因为许多孩子严重的心理问题绝不是一朝一夕形成的，冰冻三尺非一日之寒，也是一点点积累出来的，本身教育学，心理学，教育心理学，这中间有着千丝万缕的联系，互相融合，互相支撑。只是，如果面向家长，她的讲解也许会略显深奥，毕竟家长层次不同，区别太大，也许就要改变讲课风格了吧！如果能再接点地气，能告诉家长怎么做，怎么避免问题严重化，或许会更好吧，因为毕竟她专业嘛[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]

如果家长和老师能早点觉察孩子的问题，早点纠正，消失在萌芽，也不至于发展到无可救药，甚至自残，可惜的是，往往在初期得不到家长的重视，总认为小孩子无病呻吟，不能及时化解孩子的心理异常。那么，和谐的亲子关系，就显得尤为重要，亲子无话不谈，就显得多么可贵！落脚点还是回到了关系重于教育这个话题。

每一个案例都让我震惊，会不自觉地想，太可怕了，以后我的孩子可千万不能这样，不自觉地就代入了。我相信，如果听课家长听到这些，也会不自觉的代入。所以该怎么办呢？修复工具剑指——亲子日记，所以周老师在外面遇见年轻的家长就推荐家长小本。

同时也让我们看到原生家庭对一个人的成长影响太大了。父母的一言一行，都对孩子产生不可逆的影响，所以，家长在孩子面前真的是需要慎之又慎。感谢周老师，分享了那么多的案例，让我看到了我们身边形势的严峻性，也意识到我们肩上的责任是多么重大。一旦孩子发生严重的心理问题，想修复会变得难之又难，所以未雨绸缪就显得多么重要！

如果家长能多一份了解家庭教育的知识，和孩子成为最亲密的朋友，该是多么美好的一件事情！而我们要做的就是这样一项工作，宣传家庭教育知识，帮助更多的家庭，未雨绸缪，防患于未然。因为一句亘古不变的真理是，预防大于治疗！

愿所有的家庭和睦，所有的孩子健康快乐，每个孩子都成为国之栋梁！