作业的“战果”

今天过了一次有生以来最特别、最有意义的端午节。一是武校长一下午的课让我茅塞顿开，有了力量，有了方向；再就是武校布置的作业战果让我有了意外收获。

回家的路上女儿问我:“妈妈，我们今天还去公园玩吗？”我用柔弱的声音回答:“妈妈做了一下午，又没带太阳伞，头有点晕 ”。女儿忙说:“那我们不去了。”回到家，一进门我就躺在了沙发上（这是武校布置的作业——向孩子示弱），女儿忙说:“妈妈，你先躺一会儿。”说完自己回房间了，不一会儿又跑过来问:“妈妈，你好点儿了吗？我们今天晚上吃什么 ？”“冰箱里有中午剩下的饭菜，要不你来热一下 ？”我看着女儿说，“妈妈，你告诉我怎么弄 ？”女儿痛快的答应了并按照我说的步骤开始热饭菜。女儿先把锅刷干净了，又倒上了一些水，放上了菜和包子，还没忘了在下面放上竹帘子。盖上锅盖，插上了电源，女儿在做着，我在观察着，一会儿女儿打开锅盖，用手小心翼翼地按了按包子的说:“妈妈，包子软了，我们可以吃饭了 ”这是女儿第一次热饭，第一次女儿单独在厨房里忙碌，第一次自己完成了这件事。在别人看是微乎其微的事情，但我却很感动，我没有想到武校长一个作业，让我更了解孩子，也发现了我的教育缺陷——没有放手让孩子去做。不要为孩子做的太多 ，不要剥夺孩子去尝试做事情的任何机会 ，放手让孩子去做……

改变孩子现在的状态 ，就要先改变自己。坚持写日记已经30天了，知道通过写日记，自己的脾气变得平和多了，虽然偶尔有些小高调，但最起码抑制住了大吼大叫。自己知道这是亲子日记的收获，没想到第一次和武校长面对面交流，第一次听武校长讲课，第一次做武校长布置的作业，收获到了意想不到的战果 。

这是最有意义的端午节 。（30）