2021.8.12 星期四 晴

亲子日记第117篇

假期进入中期，孩子们的浮躁性越来越明显:作业开始糊弄，趴在桌子上早已“灵魂出窍”，偶尔又是这样要求又是那样的要求，搞得我也是身心疲惫。

昨天我在检查张洋写的练字纸，看到那一堆应付的字体，说实在话心里的火早就窜到了嗓子眼，心里默念:冷静，冷静，想想怎么办。我记得上次去学校参加亲子讲座时老师讲过自己也遇到过我这种情况，老师没有对孩子责备，而是从里面找到几个勉强可以的字对孩子说:嗯，我觉得这个写的很正，这个字的撇划写的好看……结果孩子的字越来越好。想到这里我抬头看看张洋，其实他早就意识到自己写的不好，低着头不说话，我拿起纸看了一会，指着一个字对他说:这一行这个字写的不错，尤其是这个竖钩，这个也不错，我发现它是这里面最漂亮的那颗星⭐，妈妈希望明天的字都能变成这个星⭐ 那就更耀眼了，你说呢？张洋发现我没骂他，抬头看看我，又看看我指出那几个字，说:妈妈，其实我可以写的更好。听他这么说我的心里好开心，没想到方法起作用了，看来这亲子教育课真的没白听呀，心中一阵窃喜。 自己心里想想光这样也不行，就对张洋说:从明天开始，妈妈和你一起练字，我也想写一手好看的字，不过我没老师教，这样吧，每天你写一个字给我当开头，我照着写，然后帮我指点指点，当我的小老师怎么样？听我这样说张洋有点不好意思:我可以吗？我笑着说:当然可以了！那好吧，妈妈，我现在就给你写。积极性立马来了。

这是昨天的事，今天的收获就是，我写的每一个字张洋都会认真给我看，而且会指出那个笔画不对，我也会在他面前表现的弱点，表情可怜点，我发现那样他会特别的认真，呵呵，我真的可以当演员了，现在想想自己都想笑。他的字也比昨天认真多了，我还是指出哪个写的最好，没有批评，只有表扬。希望这个办法能有更多的收获，很好的进步！另外我发现自己练字的时候内心无比的平静，真的很不错，推荐给大家也尝试一下呦！

学习永远没有止境，当你发现自己最近过得很糟糕时说明我们哪个方面出现了问题，需要学习一下调整好心态，这样以后的日子才能更好。

好吧，继续学习，陪伴和坚持！