2021.8.13 星期五 晴转阵雨（第41篇）

自从生了孩子以后，感觉越来越没有了自我，一切的生活都围绕着孩子转。不仅我觉得如此，看看朋友圈，日常晒娃，日常育娃比比皆是。再看看身边的朋友，也是送娃，接娃，讨论话题三句不离娃。妈妈们往往很累，体力了，心也累，累到焦心。

应该说，当一切刻意起来，就会觉得累，如果一切是自然形态下，就不会觉得累了。

今天早上，我约儿子一起去校园地里浇菜地。我俩各自骑自行车到学校，儿子先去菜园门口，我取了钥匙再过去。一进入菜地，儿子轻车熟路，查看最近菜苗长势如何。看看奶油小白菜，评价起来:“长得不错嘛，才几天就长成这么高了！中间有杂草，需要除掉，要不菜苗没法长。”我准备拔一些小白菜吃，儿子自告奋勇，“我来拔。妈妈，你要把挤在一起的小白菜拔掉，这样留下的小白菜也能再继续长大。”“要这样拔，抓住靠根部的叶柄，这样比较容易拔出。”儿子看起来，确实有了一些心得。我也偷着乐。在儿子的“指导”下，我们收获了一大把小白菜。

接下来，我还想把剩余的一小部分白菜种子种到菜畦里，儿子便查看哪些地方种上合适，很快便提议奶油小白菜中间空隙比较大可以插种一些，还有几株豆角的旁边也有空隙，可以种，我看了看，这几块地方确实选的不错，扒开土层看了看，有点干，还得浇点水，正好西红柿也需要浇了。

浇水当然也是儿子的强项了，插上水管，拎起管子，开浇，顿时，大雨倾盆，先把我俩浇了个通透。菜畦也浇的水淋淋。

看着儿子现在干活的样子，我想起了以前，我一说要到菜地干活，儿子就一脸不情愿的样子，还说:“别人都不到菜地，就数你最勤快！”要么就是:“我不会做，你做吧！”来过几次之后，很自然地会干一些活了，而且还会惦记菜长得怎么样了？

我想，这就是最自然的劳动教育。无需说教。让生活成为最好的教育资源，让我们大家都生活在生活中，摒弃形式化的，理论化的教育，教育扎根在地下，不要吊起来，大家都要惦着脚去够，挺累的。