非常感恩自己能有这样的机会，一次又一次的跟同伴们网上磨课。周老师和郑老师的课与之前相比，令我们耳目一新，两位老师在武校的框架下，加入了很多自己的东西值得我们学习和借鉴。武校长的点评很到位，我们在他孜孜以求，诲人不倦地引领下，逐渐成长，何其有幸！

有效教育的前提就是良好关系，家庭教育能否顺利进行，依存于亲子关系，处于何种状态。武校在为我们授课《关系重于教育》时，列出了话题大纲和每个环节大标题，旨在让我们整体把握好讲座的主要内容，每个环节层层递进。

“引发冲突，破碎观念”环节设计非常精妙。以“谁是你生命中重要他人？”这个话题与家长互动，开门见山，直奔主题。动物爱子视频的环节，斑马妈妈和鹿妈妈其实跟人一样他们也可以为孩子牺牲自己的生命，这样就会引发家长内心的冲突，原来人并不比动物高明多少。再接着出示，猪妈妈鸡妈妈和狗妈妈的图片，动物们在生了孩子之后都会寸步不离地保护着自己的孩子，但是人呢，你做到了寸步不离吗？进一步深化家长的内心冲突，人不如动物做的周全。而我们平时对待孩子以恩主自居，高高在上，粗暴的批评指责孩子，让他的内心冲突达到极点。让家长深刻认识到把养育作为一种责任代代传承下去。

　 我们非但不是孩子的恩主，孩子其实是我们的恩人。他们是父母角色的给予者（你给了他生命，同时他给了你当父母的资格）夫妻感情维系者（如果没有孩子，你们俩的夫妻关系还能维持下去吗？孩子左手一只爸，右手一只妈，把你们粘在一起，孩子是父母感情的纽带），幸福人生陪伴者（孩子来到人世间，带给父母的快乐多还是痛苦多？）。这种理念的转变彻底破碎他们以前固有的观念。这也是引发冲突的关键点，这会引发家长们的反思，当家长的态度改变了，他的行为自然会发生改变。他就不会抱怨孩子，会用不一样的态度对待孩子。冲突层层递进，这样孩子是不欠你的，你不是孩子的恩主的观念将会根深蒂固。这里我们一定要多花时间把这个问题讲透。

怎样培养良好的亲子关系？父母要会爱自己的孩子。爱是无条件的接纳，要承认差异的存在，尊重孩子的差异；爱是用心的陪伴；爱是能让孩子感受到的，爱孩子是不求回报的。