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560 希望——“希望”都变成现实
贺艳

560 2021年7月14日(六月初五) 星期三

希望——“希望”都变成现实

得活过来,要活下去,是时候了,必须的,必须活过来!

下午,工会开会,碰见了杰。我伤感又“轻松”地对她说:“和爸爸妈妈说一下,等我过了这阵的抑郁狂躁焦虑期,到你们家专程拜访,参观新房子。”虽是调侃的话,但也是我这段时间以来行为与心理的真实写照。

最近,我的状态太差了。多少个夜晚醒来,多么希望这只是个梦。虽然人生是有千条路万条路可走,但毕竟高考后能读本科是条捷径。那天,我为什么不想给良打电话,是因为我直接难过得什么都不想做了,全是失望,失望,失望,难受极了。全家大吵、小吵不断,纠纷、意见也非常不统一。过后,我也感觉很不应该,都说挫折教育是人生中必修的课程,可实际上呢,理论都懂,但真的遇到挫折了,我就这么逃避吗?不对啊。

事已至此,我们也只能面对。家家有本难念的经,希望是塞翁失马,希望风雨过后见彩虹。时间是良药,成绩是多种因素的结果,我尽力了吗?现在想想,我做得并不扎实。听信了别人的话,尽心而已,真的适合宇吗?不尽然。最近看到一些报道啊,有意外事故的,有年轻人遇到特殊情况遭遇不幸的,相比而言,我们不是最差的。现在想想,一家人只要都健康,积极,向上,孩子以后一定会有个美好的未来的。

高老师也说,高考考出自己满意的成绩虽然是一种成功,但这种成功与未来的幸福感不是完全对等的。同理,高考成绩不理想,当然也不代表今后人生不圆满。幸福感是用勤劳和担当创造出来的,也是靠真善美的心灵感受到的。安鹤宇具备这么多优秀的品质,步入大学和社会的她定会创造一个奇迹,相信她未来的人生也一定会幸福圆满。

这一步我们扭伤了脚,所以,在这段时间内的路,必定不是那么好走的,但是希望,这个沉痛的教训能深深地影响孩子,让她奋起,让她清醒,也借助这件事,在后来的日子里,让她调整好状态,知道自己未来的方向和目标在哪儿,克服困难去闯关。

真的,闯出自己的天地来。

希望这所有的“希望”都变成现实。

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