2021.8.26. 星期四

亲子日记第675篇

鼓励孩子自立自强

一、给孩子想象的空间，让孩子对自己充满信心

当孩子对某件事有了自己的想法，随之而来的就是孩子对这件事充满了希望，在有了希望的基础下，孩子会为了实现自己的目标付出努力。在这个过程中，孩子看到的问题，都是站在自己的角度出发的，那么往往采取的方式方法都是适合自己或者自己能驾驭得了的，对于自己希望达到的效果也会比较显著。

随着孩子对自己的计划的事情的圆满完成，在认知上孩子会对自己越来越自信。我们都发现一个现象:但凡孩子做的比较好的某件事，孩子都会比较自信，做下来效果都会比较不错。一样的道理，孩子做其他的事，一样的需要孩子自己先自己自信，这样下来才能有好的效果。

二、给孩子决策的空间，让孩子对自己的事做选择

尊重孩子的想法，让孩子得到认可，这忙在孩子的心里，才会把自己的事真正的当做自己的事，一旦父母直接的跨过孩子进行决策，那么孩子肯定就认为这个不是我的事，我听爸妈的就可以了。

简单的说，今天周末，孩子问去哪里玩？父母这这样回答:咱们是去动物园看动物还是去植物园看植物，你更想看哪个？这样在有限的范围内给了孩子选择，尊重了孩子的选择，同时也刺激孩子的思考，为什么自己想去这里？

三、给孩子正面的肯定，让孩子在失败中也不气馁

对于成年人来说，失败了或者对某件事的开展不是很顺利，咱们都可以进行自我调节，但对于孩子来说，可没有这个强的自我调节能力，一旦失败受挫，很容易的就会散失信心。父母们要学会在失败中找到点肯定孩子，让孩子不丢了自信。很简单的，孩子努力的去画一幅画，结果因为桌子上的水洒了，作品失败了，对孩子来说，积极性问打击了，难受的时候，父母这样说:现在就这样的棒，我想完成后的成平肯定非常不错，不过，现在洒了水，也是别有一个美。

相信这样，孩子心里是非常开心的，后面会更努力，同时更会注意不把水再次洒了。

四、给孩子思考的空间，让孩子带着思考的去想问题

很多家长为了快速的给孩子把某件事完成，几乎是在边上指导着孩子的手进行完成，事实这样的过程，孩子动手了却没有动脑。事后再重复的来一遍，没有父母的指导，孩子会一知半解的。

对于孩子迫切想得到某件事的答案的时候，父母可以给孩子提出几个思考的方向，让孩子自己去思考过程，而不是直接的告诉答案，这样下来，孩子才能形成自己对解决某件事的属于自己的想法和方法。

五、给孩子一些时间，让孩子充分地发挥自己的能力

说到时间这个问题，可能最迫切的就是孩子写作业的这个问题，现实中，太多的孩子作业拖拉，基本上要整到很晚的时候才勉强完成，在这个过程中啊，咱们的父母高血压都快急出来了。

特别小一点的孩子，父母一定要耐心，给孩子一点时间，让孩子自己的去思考，而父母需要的就是给建议，监督孩子的习惯，而不是直接的对孩子的事直接的给规划和给结果，这样孩子就成了完成事的机器人，没有自己的思维，会觉得无聊的。

六、给孩子认可和支持，适当的时候给孩子一些帮助

在孩子独立完成一些事情的过程中，父母不是直接的不管不顾，要学会做“幕后黑手”，密切的关注孩子的变化，解决问题的能力或者是解决问题时候心理的变化。

当孩子出现了退缩或者不自信的表现的时候，父母要及时的出现，不是直接的给孩子帮助，而是给孩子建议，引导孩子也可以寻求帮助，这样，孩子才会觉得，一切都是自己努力完成的，哪怕是寻求帮助。

城东路小学三五班王子轩