座位

又到开学季，每学年开学前，都要分班。打乱分班会给老师增加许多工作量，要重新建设班级，一切从头再来。

为了让学生入班马上进入状态，开学前拿到名单就开始了排位，平时按学生的成绩搭配排位，小组间成绩均衡，组内学生各科成绩互补。然后再参照身高、性别等因素微调。排位之后，有些家长就关注孩子在新班级中的座位，家长参与排位是伤脑筋的事情。听同事介绍他们班调位的一件事。去年，有位家长想给孩子调位，该班主任没有满足他的要求，然后告诉家长，我们的位置小组整体捆绑在一起的。每月一评比，前三名的小组调位置，后四个小组抓阄分位置。让家长告诉孩子，你们小组努力吧，位置靠自己争取。结果这孩子拼劲的学习，每次测试都有很大的进步，由原来的四百多名进不到三百多、二百多，一学年下来进步到年级几十名。家长最后感谢班主任的最初决定。

位置不是孩子成绩的决定因素，关键是激发唤醒学生学习的心。

位置能决定孩子成绩吗？