孩子高高兴兴地讲一件事，有的家长认真听孩子说完，有的则是很不耐烦，无情地打断，打岔的人永远抓不着重点，习惯于插嘴和干扰，不直接回答问题或根本文不对题。有的家长把自己生活中的不满和成长过程中的负面能量，不自觉地通过抱怨、指责以及对孩子不切实际要求等发泄、重压在孩子身上，久而久之，会出现和孩子无法沟通，家庭教育无效等情况。不让孩子把话说完，一方面不利于孩子表达能力的提高，另一方面容易使孩子产生自卑情绪。孩子对着父母诉说内心的感受，是提高表达能力、增强社会交往能力的极好机会。将孩子的这一机会剥夺，孩子的表达能力得不到提高，孩子有认知世界的独特视角，也有表达自己内心感受的自由。应耐心地让孩子把话说完，孩子说得有理，应该赞赏；孩子说得不合理，可以进一步交换意见，直至解开孩子心中的疙瘩为止。只有这样，才能建立健康、和谐的关系。如果一味地将自己的喜怒哀乐强加给孩子，剥夺了他们将话说完的权利，再有思想的孩子也会被打击得日渐平庸。