2021.08.30  88篇

         好长时间没写日记了，就好像好久没吃“药”似的。今天开学倒计时第2天，孩子也觉得马上要进笼子了，再疯狂玩一把。熙熙想起了，研学记录单还没完成，准备中午开始。吃完饭回来，熙熙就开始了，里面主要写研学的所见和所闻，也没得商量了，因为疫情，只能写去牛背梁的这次了。熙熙不知道怎么写，妈妈就给他引导，可以从山，河，树3个方面来写，用上形容词，和比喻，拟人，夸张，反问等修辞，然后引导他具体说，下来让在作文本上打草稿，熙熙强烈不愿意，妈妈没有去强制，说了利弊，让他自己决定，在表格上写了一句，说还是打草稿吧！[[EMOJI:%F0%9F%91%A0]]！然后还要写有什么问题，这个让他自己写吧，结果妈妈有点急躁，扰乱了熙熙，幸好稳住了自己，熙熙自己想出了问题。看来管理孩子还是得先管住自己。看了熙熙的作业，妈妈心里一惊，字体规范，认真，进步好大！妈妈立即说表扬了熙熙，并说了进步大是因为放假坚持练字了，付出才有回报。