七年级是初中的开始，孩子顺利升入初中了，家长和孩子都很喜悦，但进入初中校园的新鲜感还没有消失，学习的压力接踵而至。第一次单元测试，有些孩子的语文成绩就直线下滑，原来小学一直不低于90分的语文，今天在总分120分的情况下也才只考了75分。孩子着急，家长无奈，老师批评。催着孩子多读书，多写字。但下次考试仍然不见起色。看着孩子学的很认真啊，生字词都会默写，古诗词也会背诵，怎么就不出成绩呢？

这是因为孩子没有把握初中语文的命脉。要想让孩子顺利过语文关，要注意以下五点。

一．合理规划时间。初一的孩子带着新鲜感来到中学，学习的科1目由语数外三科猛增到七科，两倍多科目的增加，让孩子学习的重心不知如何把握，在各科老师的催促下，部分孩子学着数学心里还想着语文，听着英语老师讲课，还想着政治作业什么时候写。时间安排不合理就乱了阵脚，更影响了学习的效果。因此，合理安排时间才能事半功倍。

二．增强自我调节，从心理上来说，这个年龄段的孩子成熟性与幼稚性，自信与自卑，独立性与依赖性，新鲜感和紧张感，都充斥在他们的心中。这种情况下，家长不要放任孩子，要在良好沟通的情况下，激发他们学习的积极性和目标性，减少孩子的盲目性。鼓励他们找到适合自己的学习方法，增强自我调节的能力。

三．明确重点的转变。小学语文在于知识的积累，而初中语文在于知识的运用。小学语文重在组词造句、默写生字。而初中语文重在理解、分析、欣赏、综合能力运用的培养。课文的长度增加了，内容的深度增加了。打个比喻，小学语文较之于初中语文的宽度和深度，就好像拿一个小鸡蛋和一个大苹果相比。因此要转变孩子思维，重视阅读。

四转变学习方式。老师在课堂上除了分析文章的内容外，更多的关注到了文章的写作手法，谋篇布局，语言特点。由文字表面的含义到文字背后的内涵。这对于刚升入初中的小学生来说是一个很大的挑战。因此要转变学习方式，养成课前预习的习惯。要转变记忆方式，重理解少机械记忆。

五明晰考题类型。试卷的类型不同，初中语文试卷，除作文外，字词的考察只占5%左右，而课内外阅读占80%以上，阅读题的类型也从原来的 课文背诵，课文填空、变成读文章回答问题。增强了语言组织力和思维力的考察。问题的答案，更要孩子，根据自己对文章的理解自己组织语言，而不是到原文中去找句子摘抄。这就要求孩子在做题时要读懂文章，由字面到背后，切忌匆忙下笔。

家长要抱着用心观察，及时排除，由浅入深，激发自信的原则，从合理规划时间，增强自我调节，明确重点转变，转变学习方式，明晰考题类型五个方面帮助孩子顺利过语文关。今天的课就到这儿，每天学习一点点，幸福成长不遥远，我是常春、感谢聆听！