焦虑--广纳善缘义理事（303）

一年级开学在即，打电话咨询的多了起来，几乎都是清一色的询问，一年级老师是怎么搭配的，能不能进谁谁谁的班，一律答复，阳光分班。

结果是，朋友们都不满意，但自己知道，慢慢的大家都能理解。

推行阳光分班，坚定的执行下去，这是对每一位孩子负责，对每一个家庭负责，更是对学校的负责。

想想近几年的统测，按照成绩的高低与教师的评先选优挂钩，大家焦虑的很，由于“历史”遗留的问题，老师们之间带班是不均衡的，班级之间成绩的差异一方面与教师的执教水平有关，另一方面与生源也是紧密联系的。因为起始年级分班的区别，造成了班级之间的差异，也造成了老师之间的差异，而且是影响整整6年时间。

阳光分班，教师均衡搭配，这是最好的教育公平的体现，绝大多数人是理解的。