（第49篇）妈妈，你尝尝吧

《园丁与木匠》中说“儿童是有效的社会学习者”，我从生活中不断地体会着这句话的正确性。

1.推理对比。

颜颜喜欢穿我的鞋子，穿她爸爸的鞋子，我在旁边教她儿歌“大鞋子，像只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。”

她穿一会就没了兴趣，“太大了，妈妈的鞋太大了，等我长大了就能穿。”

昨天，我给她买了一双小拖鞋，她很喜欢，非要我也穿一穿。“妈妈，你穿穿我的鞋。”我试了一下，说“太小了，穿不了。”

颜颜抬起头说“妈妈，等你长小了，就能穿了。”

哈哈哈，我啥时候能变小呀。

在她心里，她是小的，长大了能穿大鞋子；我是大的，长小了就能穿小鞋子。孩子的推理真有趣。

2.倾听学习

她每天都能说出我第一次从她口中听到的话语。

今天，我给了她两个零食，一袋海苔，一袋钙奶片，她拿着两样零食，开心地笑着，“我先吃哪一个呢？先吃这个吧。妈妈，打开。”说着把海苔递给了我。

“先吃哪一个”，她脑海中已经有了先后的次序了。

3.模仿学习

她一边爬沙发，一边吁了口气“哎呦，我类亲娘来”，哈哈哈，这是跟我学会的吗，小孩子真是天然地从环境中吸取知识呀。

还想到最近她热衷于给我“看病”，化身为安东医生，问我“你又晾肚子了吧，又蹬被子了吧，肚子疼了吧。”

4.分享交流

奶奶给颜颜夹了一个大虾，颜颜咬了一半，递给我说“妈妈，你尝尝吧！”哎呦，我的乖乖，可真是妈妈的好宝宝！

如果颜颜手里拿着一包零食，我用眼巴巴的神情看一看她，她立马塞一个到我嘴里，“妈妈，你尝尝吧，可好吃了，甜不？”

“甜，这个蔬菜干可真好吃！”

和孩子一起品尝美食，真幸福！

听孩子甜甜的奶音，真幸福！

看孩子悄悄地成长，真幸福！