2021-9-13 星期一 晴

亲子日记14

今天早晨看了一篇文章《14岁少女的千字遗书—蒲公英之死》，感触颇深。本是一株蒲公英而不是玫瑰，只是因为会变得光秃秃，变得难看就不容许她随风起舞吗？强迫她像玫瑰一样发出香味，最后蒲公英却死了，这就是我们做家长的想要的结果吗？我们用我们认为一切都是为孩子好的方式来对待他们，我们的良苦用心孩子真的会明白吗？每个孩子的天资不同，我们应该想办法找到适合他们自己的方式。最近也一直在反思妹妹的问题，妹妹为什么转学后开始不交作业了，是在故意跟我对抗吗？妹妹是个慢性子，因为写作业妹妹每天练字和阅读的时间都被占用了。我试着改变方法。上周提前跟妹妹说好，这周每天回来先练15分钟的钢笔字再写作业。先从她喜欢的开始。今天晚上写作业的时候她先练了字，写的很认真，她也很乐意写。练完字，又读了十几分钟英语。她每天写作业时，都先问手机有没有英语作业。如果没有，就指读课文一遍，再开始做其他作业。今天数学作业做的慢些，有些题没做完。因为语文同步练习册网上买的还没到，就让她做了新课堂。相信每天坚持练字会有效果，希望妹妹能一直坚持下去！也希望她在学习上早点让人省心！一起加油吧！