9月14日   星期二   晴

教师节哪天，孩子们纷纷送贺卡和小花，级部领导为我们办公室买了个蛋糕。中午在教室指导完学生拖着疲惫的身体回到办公室，看到蛋糕已经被同事分好分发在每个办公桌上。有时间坐下来读贺卡闻花香，慢慢品尝美味的蛋糕，身体也渐渐放松下来，看着窗外美丽的风景，心里升起幸福温暖的感觉！

在今天全市教研会议上，董阳阳主任分享了扎实而接地气的《数学学业质量:教与研始终朝向的目标》，让我印象深刻的是，为了精研习题，确保练的有质量部分，董主任领导老师们找出往年试题中有联系的题，并针对学习难点，设计题组模基于对知识本质和知识网络的把握，阿静老师带领同学们从实物到图形，从具体到抽象，从平面图形到立体图形，从长方体整体到面、棱、顶点，层层递进，打通知识间的联系，建构点线面体空间体系。而刘主任从个性化备课要求、教学评一致性的实施、师生互动、情思互促、课后作业改革、上课仪表仪态等等方面谆谆教，提出殷切期望。展望今年的教育教学，我会记住领导的教诲，向优秀同事学习，让自己的课堂更上一层楼。