早上秋高气爽，中午“夏日炎炎”，下午四点开始“温暖如春”。这是“一日三季”呢！

现在的我和孩子们是在过关斩将，婉如顺利的通过了“幼儿园”这一关，虽然不是最优秀的，但是良好是可以算得上的。现在来到了“小学部”，“小学部”有分成了六个等级，一级比一级难，每个等级又分为两个小级。“一年级”是最简单的等级，以优秀的成绩结束了一年级上学期，下学期遇到了疫情，在家上网课，可是网课没上明白，这个学期以良好结束。二年级开始正常上学，老师也换了，新的老师开始讲课，中间出现了一个小插曲，不过很快就过去了。上学期数学一直没跟上，平常日学的还可以，一到考试就错题了，还是那种越难得还得分，越简单的越不得分。二年级的两个学期的数学都是这样良好结束的，语文都是优秀结束。现在来到了三年级，开始了两个周了，婉如还没进入状态。我一直不知道在忙什么，每天都很忙。

现在又加上了婉婷，婉婷才开始学习真的很头疼啊，怎么教也不会，每天学习的时候都是先哭上几次才能结束。真的需要耐心来可以啊！婉婷一哭我就不理她了，直到不哭了才结束。婉如就没这个事，从来不用我管上课的事，在课上把所学的知识都学到了。婉婷在学校也就学个80%左右，剩下的得在家学。

我现在每天晚上就在这种情况下度过，婉如三年级了还不用非得让我陪着了，基本自己就完成了，就是还没顺上趟。婉婷才开始加上作业，在老家的时候从来没有打卡，本身以为婉婷像婉如一样，可现在看来，不一样啊。学习接受能力不同。

两个孩子两种方法对待，孩子真的不能放到老家让老人看呢，这得多长时间才能改过来呢！本身很庆幸孩子在老家，现在不行了，有点后悔了！