9月20日 星期一 晴

亲子日记第631篇

经常听说一些家长说这样的话：“我总感觉女生的学习后劲不强，很多女孩在小学低年级的时候学得还行，成绩也很优秀，可是到了小学高年级马上就落后下来了。”其实，这种现象不仅在女生身上体现出来，在很多男生身上也有类似的现象——一些孩子，不管男生还是女生，一二年级的成绩不错，但从中年级开始就走“下坡路”，明显体现出“后劲不足”的情况。　 孩子出现后劲不足的现象，原因很简单：一方面是因为孩子的学习习惯有问题，学习能力还存在比较大的短板；另一方面，孩子自主学习的意识不在“服务区”，学习方法也需要再加“校准”。怎样培养一个学习后劲十足的孩子？从习惯入手，是比较好的办法。　 一些家长认为，培养孩子学习习惯的事情是老师的事情，家长只负责孩子的一日三餐即可，至于孩子在家里的学习习惯，他们想到一个非常经典的词语，那就是“顺其自然”——孩子在家每天看电视，家长“顺其自然”；孩子拿过家长的手机当作游戏机来玩，家长“顺其自然”，孩子的家庭作业一个字都没碰，家长“顺其自然”……在从教的17年中，我见识过太多这样的“佛系家长”，甚至一名家长理直气壮地对我说：“我把孩子交给你师，不就是要让你对孩子的教育问题全权负责吗？”……　 对于孩子学习习惯的养成，我觉得家长的作用比老师的作用更大一些。所以，要改变孩子的学习习惯，必先改变家长的观念，要认识到“家长是孩子的第一任老师”这句话绝非泛泛之谈，否则孩子良好学习习惯的养成，始终会是“空中阁楼”。　 要让孩子要有总的学习目标和阶段性学习目标。一个没有人生理想和生活目标的人，如同行尸走肉般得过且过；一个没有学习目标的孩子，在自主学习的意识方面几乎等同于0，这样的孩子很难有学习上的后劲。

四五班乔子睿妈妈