中秋小长假结束开学了，本以为今天会有升旗仪式的，但是王主任说下周一才举行，也好我们班的孩子可以多练一练，我们顺便负责这两周的升旗和降旗，不知道孩子们是否能记住这事。

今天我领着复习了二单元基础的生字和课文的知识点，还是有背不过的孩子那就是纯粹的不学的，笔记也不记好的，我来回溜达着看到确实有些孩子课本上笔记一直没记好，也没照着我发到班级群里的图片补充完，这就是学习自制性不强的表现。我记得我上一批学生几乎没有不好好记笔记的现象，这一批我还是要加大监督力度让孩子们把笔记做扎实了。默写效果也不理想有一多半有错误，只好让他们多写几遍啦。

中午照常开会，回到教室一片混乱我就让学生写词语，不然都在底下做小动作。也不知道这些小孩子哪来那么多的精神气，我是很困，直愣愣的干坐在讲桌跟前，看着孩子们写词语改上午默写出现的错误，这下教室总算安静了。

下午教研翻看了一下同事们的备课发现写字好的可真不少，真羡慕写字好的人呀，同事们写字风格还都不一样，我想学也学不来，这么多年写字都习惯了成风格了，只能慢慢的纠正字形结构和顿笔。

放学后送走学生我又回教室检查一遍门窗和电源，临出门看到子孟在扫地正要放下扫把拿起拖把拖地，我停了一下：“子孟，好好干呀。”子孟一脸愁容：“老师，我橙色的笔丢了。”“我给你重新买一个。”“不用了，老师”“什么时候丢的？”“就今天，那还是妈妈赏我的呢。”“我明天给你查一查。”到此，子孟神情轻松了很多，看着孩子丢了心爱的笔那伤心的样子真让人心疼，我想了下如果明天找不到我就给她买一支新的，别让这孩子再难过下去了。

女孩呀，就是喜欢这些小物件，就像我喜欢又小又可爱的东西一样，别让这心头好落了空。

海阳市亚沙城小学 李萍萍