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开学后事务一个接一个，因为“双减”等工作检查也是一项接一项，学校正常的教学秩序会收到影响，原来安排的教师节之际进行的学生表彰活动推后一周进行。
教导室紧张筹备具体的表彰事宜，群里发了信息，在操场上举行颁奖仪式。
组织过程整体是不错的，仪式结束反思了表彰过程，一些细节未做到位，我们不是因为“表彰”而表彰，而是通过表彰这一形式，充分让受表彰的和未受到表彰的感受到仪式的教育作用。
仪式教育，需要充分的做好，就像通过规范入队、离队、入团等活动，不断深化中小学生对少先队、团队的认识一样，要让学生在潜移默化的仪式中不断得到精神洗礼和人文熏陶，引领广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这也是扣好学生人生第一粒扣子的重要意义。
活动要精心组织，要规范组织，要开出仪式感，要提升教育性。
