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记录生活,陪伴成长。第7篇
304杨世龙妈妈

2021.9.23          星期四      阴天

       早起上班还看到又红又大个太阳,转眼又阴下来了,最近晴朗的天真难得呀。

       估摸着儿子该醒了,于是打个电话,提醒他今天一定穿校服外套,天凉了。电话那头的龙龙边吃边说:“妈妈放心吧,我知道了。我正在吃姥姥煮的面呢。”听着精神头不错。

       昨晚饭后,玩了会才写的作业。语文抄写课后四字词语。哎呀…词语之间没有间隔,都连在一起,看着有点堵心,刚要提高嗓门提醒,瞬间一想又压下来了。因为往往这一吼,一方面容易让大人的不良情绪传染到孩子,另一方面容易出现“问题”制造“问题”的现象,反而行不通,是不可取的。

       我拿起课本耐心的跟儿子讲:“龙龙,来看下,这些词语在课本上排列的是不是整齐又规律呀?”儿子答道“嗯,他们都保持距离。”我说:“对呀,咱们也要这样书写。写完一个词语,在写下一个词语前空两格。这样写作业才会越来越规范,老师批改作业也方便。要是全班40名同学书写都不注意,那老师给你们批改作业得有多辛苦呀!”儿子好像明白了什么说:“那好吧,我以后会注意。妈妈,我还发现一个规律,你看,就是有的词语可以用来描写天气,有的词语用来形容瓜果大丰收的,还有的词语可以用来描写风景。”还真是,儿子还是挺善于分类总结的。赞美孩子要及时,我赶紧夸赞道:“龙龙真不错,妈妈没注意到的你注意到了,还学会分类总结了。以后再写作文时就又有好词可以用了。”因为,彼此开始懂得去成长和进步,这次的作业问题我们便这样解决了。

      昨晚还画了一张中秋手抄报,忘记拍图了。儿子自己找素材设计的,灯笼、明月、祥云、玉兔。

图像

        

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