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今天孩子放学回来后，我破天荒地检查了一下他写的作业，基本上都是对的，我又嘱咐了一下书写的问题，鼓励他画一幅画。
自从给他配上眼镜，我们对他说了一些厉害关系，现在基本上不动手机了，这一点还是比较凑效的，有时间就看书，要不就是出去玩一会。晚饭后，我们询问了一下在学校里，眼镜的使用，又和他聊了一会天，总之，现在比较合谐了。
通过配眼镜这个事，我看出来了，孩子没有好坏之分，只有负责任和不负责任的父母，除去极个别有天赋的孩子，我认为大多数的孩子，还是靠老师和家长联合起来教育，常督促，做榜样，细观察，勤落实。
哪个家长不是劳累了一天，哪个孩子不是上了一天学，在没有原则性问题的基础上我们的沟通是无间隙的，是在一个层面上的，即做到了互相尊重，又做到了互相细致的了解。
