20210926 第96篇

这学期有更多的时间接孩子给孩子了，可感觉更多的是抓嘻嘻的学习，回来写作业可以手把手教，说不好听，可以盯着了，其实这样不好，一个只知道学习的孩子，亲情，交朋友，孝顺，怎样做人，这些孩子会吗？我们只是希望孩子成绩好，成绩好能代表一切吗？所以随时要保持清醒的头脑，包括与孩子平日的对话，都不能随口而说，更不能随性而做，既然决定要改善亲子关系，那就要用心做，坚持做。今天的语文作业，孩子有不会的，问妈妈，妈妈说自己不会，嘻嘻就有些生气，但还是自己做了，其实孩子问妈妈题时，妈妈要把题目想一下，是审题不清就叫孩子把题目在读几遍或妈妈帮着读，是题目有难度可以提示，引导，总之要让孩子脑和手动起来，如果一遍不行，就耐心的多来几遍，千万不可急躁。当孩子重新读题目或妈妈的引导下做对的，就要及时表扬或奖励。今天的数学作业计算全对，表扬，今天的数学作业做得专心细心，给一个赞，要像今天学习，坚持！另外看到有妈妈给孩子别出心裁的奖励，免揍卡，免吵卡，我问了下嘻嘻，嘻嘻说很喜欢，让我把奖励卡准准备吧！