今天下班比较晚，回到家已经六点了，儿子还在看电视，俨然他已经忘了他的计划了，我问他，“现在六点了，应该做什么事了？”，他拿出计划表，我告诉他应该写字帖了，开始还好，后来就开始毛燥了，只图速度，我告诉他今天比昨天增加一行，不仅要描写，还要自己独立写字，他开始闹脾气，我说了两句，他就开始哭，我没理他，他哭了一会，我问他，你是不是想着以后的每天的计划越来越少，他点了点头，我说那这样就不好玩了，一天比一天少，那还学什么啊！直接现在就可以不用学了，他可能意识到自己说的不对了，认真写了起来，写完后，告诉我写完了，我让他自己检查一下那个写的不好，擦掉重新写，我在旁边默默的看着他擦掉重新写，完成后就自己去计划表上划✓，看着没收起来的字帖和铅笔摆在桌子上，我说做完一件事是需要把用的东西都收拾好了，才是最完美的，这样再去划✓，听完我的话，他赶紧收拾桌面上的东西，收拾完后问我，“妈妈，我可以帮你干家务了吗？”，我笑了，说“可以，你先去把饭桌收拾一下”，饭后陪他读了一会书，陪他做完这些事后，才去收拾家务，洗衣服，收拾完也到点睡觉了，都说从一年级开始就要给孩子养成好习惯，开始的时候也许会辛苦点，相信自己，相信孩子，每天的坚持，养成好习惯！