2021年9月28日周欣怡周新茹亲子日记
老大从小到大现在,我一直是这样跟她说话,周欣怡,快写作业去,还在玩!周欣怡,快写作业,写完了作业快去画画!快去洗脸去!快走!要迟到了!一般都是我在催,孩子不紧不慢的,到现在初四了,习惯还是催,没有养成自主的学习习惯和生活习惯。
老二刚上一年级,我现在改变了说话方式。放学回来,我会问,老师布置了作业没,还记得没?什么时候写呀?如果回答说我先玩会,我就说,好,玩一会再写吧,不要太晚了就行。孩子玩一会我会提醒她,她一般也会很自觉的去写。并且写作业的过程,我一般是写点东西或者看着书,不去看手机。这几天还是表现比较好的,写作业读拼音也很痛快,练琴也比以前好多了。
跟孩子说话时,命令的语气少出现,和孩子说话平心静气,尽量让她们看不出生气,做作业还是做其他的事情,对孩子有耐心,长此以往,孩子在这样的环境下,没有心理负担,会变得越来越好。