昨晚上学校举行“家长访校”活动，我下午到家的时候就已经接近六点半了，因为不确定活动几点结束，我就先把孩子写完的作业签好字，给她录完英语视频发群里，嘱咐她尽早做完早休息。我就去学校了。

到教室的时候还差5分钟开始，我到的有点晚，老师们和家长基本都在那里，老师们还给每个家长倒上了水，超级感动。我们班先是数学老师说了说每个孩子的特点，雯泽主要还是上课不够积极，孩子可能就是不够自信，加上她语言表达这块还是比较欠缺的。还说孩子教育上一些建议。数学老师讲的话给我的收获是在孩子教育上，主要还是正习惯，这个还是第一位的，再就是多鼓励孩子课上要主动一些，积极点。语文老师说了说孩子的书写问题，也说到了作文，这两项在语文老师表述里雯泽表现都还算可以。在平时的作业里我觉得她问题也不少，字需要多练，很多字不会写，语文老师也提到三年级的作文中尽量不要出现拼音了，这对雯泽就是一个很大的挑战。作文思路这个也是需要慢慢练的。班主任也是英语老师主要还是统筹全局，说了班级管理的工作。可能因为我也是出在教师家庭，所以对教师这份职业中很多工作都能理解，尤其是现在除了教学工作还有各种考评各项检查，班主任的工作更是辛苦。我们的班主任老师更是为这些孩子付出了很多，为了能让孩子有个好的学习环境，每天早去晚走打扫教室，我都开玩笑地跟孩子说“你们班主任就和唠叨的老爹一样，就差一句你们啥事别管，管好自己的学习就中了。”也确实是，只要在学习上的事，他风格就变了，毫不啰嗦毫不客气，一下子就从唠叨老爹变成了严师。我之前跟孩子说过我的小学老师就是这样的，周末去她家背书没吃饭自己去厨房还有吃的，平时不好好学习小杆直接就敲上了，现在这样的教师真的不多了。所以作为家长有时候因为孩子作业或是调皮被老师点名，真不需要玻璃心，在“素质教育、禁止体罚”的今天，如果老师与家长沟通共同督促孩子家长却不理解，那么就是自己放弃孩子了，每个孩子都会犯错，认真对待就好。

散会我到家的时候就要九点半了，孩子们还没睡，雯泽还要读书，说早读完十一前好去换书。这样一折腾又到了十点多才睡。