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教育亲子日记693
9月30日 星期四 晴
昨晚布置的说的作业，今天课堂一检查，居然只有一个同学认真去做了®®很多同学把口头作业不当做作业，貌似只有书面作业才算得上作业！很多家长也有类似的观念，书面作业才是作业的观念是根深蒂固了！所以我又在班级群里做了进一步的说明，希望家长们可以明确我们的目标，做好家校合作工作666
昨天报班级语文学困生，我脑子里一下子就闪现出了八九个孩子！想想真是头疼！才二年级就在语文方面学习有困难，实在是太不应该了！母语有那么难吗？希望通过努力，这几个孩子可以走出困境！今天的默写效果和昨天比，质量有所提高。但优秀率还是没有达到预期效果！希望通过努力，一天比一天有进步III
