2021.10.3（八月廿七）星期日 晴

今天没有特长班，也没外出玩耍，疯狂写作业中，看到闺女从不到七点早起(ﾟДﾟ)ﾉ到晚上尽九点了，除了吃饭的时间几乎都在写作业，真的很心疼宝贝，可是真的爱莫能助。

反思一天的陪伴，有智慧的引导，也有错误的评价。上午带领彤宝默写课文，她背着我俩一起写，写好交换检查，她看到我有错别字（故意错的），兴奋的给我圈出来，并罚我一个写三遍，满满的成就感，不过瘾又一起默写词语，这也许就是老师们说的教育的最高境界吧，让孩子有再来一次的勇气。还有就是数学纠错，又出了变式练习，她做的很开心，出了减法的催我给她出加法的这点可以算小小的智慧吧。错误的评价是作文，最近升入三年级，作文起步真的有点难，每次写作文可以说都是抓耳挠腮，越不会越不想写，有畏难情绪。可恰巧我一看她写的不好，就否定写的一无是处，说完才反应过来，伤了孩子的自尊，打消了积极性，本来就不会写，费了九牛二虎的劲，写好了，结果全盘否定，下次肯定不想写了，或者写了也不让看了，后悔自己没有在瘸子里面挑将军，一篇不好，有一段好的吗？没有一段有一句吗？没有一句总有一个词吧！恨自己咋就忘了这点了。

作文被我否定后，彤宝的脸立马晴转阴，很无奈的躺下，我怕她睡不着，又肯定了她今天写作业的行为和其它作业都保质保量完成，给予肯定，希望能弥补她受伤的小心灵，她睡后，我罚自己以她的作文题目《我眼中的秋天》写作，真的不知道如何去写，大人经历过尚且如此，更何况没大出去过，不太了解秋天的孩子呀！

孩子学习的历程真的不容易，三年级是个坎，特别是作文，三部曲：读，说，写。真的是没捷径，在家多读书，练习把读的能讲出来，再到写出来，还要多接触大自然，只有亲眼见到的，才能写出真实感情。

明天继续陪伴，调整看待作文的思路，鼓励欣赏，让孩子有坚持下去的动力。

开发区实小三年级司薛彤妈妈