十月九日 星期六 阴转雨 58

今天中午我在群里看了武校写的碎思，河东狮吼，是我镇压孩子的发宝！拳脚相加，是我显示威力，我是百感交集，因为曾经也是这么与孩子相处的，幸好我和家宁妈妈都遇到了武校，通过学习找对了方向。

曾经因为无知把孩子推到了对立面，就像武校说的那样让孩子把学习当成了敌人，那时的我无知迷茫，不关注孩子的成长过程，一个劲的盯孩子的成绩，当孩子成绩出现浮动时，自已因为攀比心对着孩子又打又骂的，整天盯着她学习，我越用力她越下滑，我在2O18年7月份，在徐丽虹老师的带领下去找武校取经，

那时的我充满了焦虑和迷茫，我不都是为你好吗？你怎么就是不听话呢？我信信满满的要改变孩子☺，

我报着改变孩子的目的去写日记，坚持了写了两百多篇，是由于我方向没有找对，加上自已没有文化的原因，我也是初中没有毕业，上学时就不会写日记，写着写着不会写了。现在想想那时的自已状态不好，就像武校说的那样，适当的焦虑是动力，过度的焦虑是病态，我身处病态之中不自知，一心去改变孩子，不仅没有改变谁，反而把家里弄的鸡飞狗跳不得安宁。

事情的转机在去年春天，当时女儿班的任老师在班群里，号招我们听武校的线上课。而我有幸应卢老师之邀去万沙金大酒店，听了武校的现场讲解，学做会说话的父母，有了之前的学习基础了，这次的公益课彻底的点醒了我，让我找到了问题的根源，我就是一切问题的根源，武校说的对没有教不好的孩子，只有不会教育的父母，陪件孩子 走出困镜

破解焦虑， 有效沟通

从那时起我才认清问题的根本，反醒自已改变与孩子的相处模式，要想跟上孩子的脚步，必须得去学习，

我静下心来潜心学习修正自我，每天来群里跟着家人们学习，对孩子的关注点从学习转到了生活上去了，每天提前的好饭，饭后聊聊天，亲爱的家人们我想说的是，多数孩子不爱学习不是智力问题，而是心理问题，孩子的负面情绪多了就会厌学，要多关注孩子的心理健康，在武校的引领下，老师同学亲朋好友的帮助下，有一天下午我接到了老师的电话，说是孩子进步很大，进步一定是有原因的，

让一个不爱学习的孩子重新爱上学习这一过程充满了坚辛，好在有亲子日记的陪伴，让我们走出了困镜，家长做好自己，让孩子自已跟着老师去学习，这不就是教育最好的样子吗？

我自已在家边学习边写在本子上，有一天和小泉妈妈说，幸亏跟着武校学习了，我是从心里感谢他，你不用感谢武校，你把日记发群里就是感谢他啦，我想想也是武校的大爱是，让爱传出去让每个人都受益。

莒县一中初中部唐琦妈妈、莒县一小唐康硕妈妈