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中心小学李若曦李若岚妈妈

2021年10月9日星期六天气晴转阴四(3)班李若曦一(6)班李若岚妈妈亲子日记第35篇

今天的天气十分交杂,时儿晴日当空,时儿阴雨连连,还时儿带着太阳☀️ 来一阵儿,真是喜怒无常啊!

今天我又差点对孩子发脾气,原因是因为拼读作业。7点左右老二语文老师发来作业任务熟读课本37、38页,然后默写23个声母2遍,还有就是和大人一起读《剪窗花》最后完成拍照、录音发到钉钉里。

其他两项还行就是熟读37、38页不知道该怎么读。我说:“就是一遍一遍的读,读熟了为止。”她还是不明白,在床上论堆打滚。我那个火哦忍不住就上来了“不写算了,不用写啦!”这时孩爸气冲冲的从外面进来了。老二见事不好赶紧下床准备写作业,孩爸没说什么扬长而去舍下老二委屈的哭了[[EMOJI:%F0%9F%98%AD]]

看到这我刚才的火气也没了,思考更多的是如何和孩子沟通好这件事。思来想去我说:“咱先把默

写和《剪窗花》这一块完成等明天有充足的时间我们再去完成拼读熟读。”老二没说什么擦擦眼泪拿本儿和笔表示答应,沟通成功!✌ 这样就对了嘛!我接着刚才的话往下说:“你看轩轩弟弟比你小,现在才上中班都知道有事情和妈妈商量着来。你比轩轩弟弟大都是一年级的小学生了更应该有话好好说对吗?”老二边听边写,一会儿功夫就写完了。我看了看还不错[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] 这样字母宝宝在自己的家里住的才舒服啊!我赞美道[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]

接着要我和她一起读《剪窗花》。我说:“妈妈今天太困了[[EMOJI:%F0%9F%98%AA]] 等明天再读好不好?”她说:“不行,明天老师就删了。”哦……我想起来了我之前和她说老师布置的作业必须及时完成,不然老师就会把作业页面删了,她竟然把这话给记下了。我强忍着困意和她一起读完,我们配合的非常默契。录音、默写作业拍照统统上交!完成任务!

然后给妈讲《孔融让梨》的故事“哄妈妈”睡觉哦[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]

学会积极的鼓励赞美孩子要比指责打骂孩子的效果好很多很多。 家人们你们说是吗?

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